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地方新建本科高校优化生态文明教育的策略研究——基于“教”的视角分析: 收藏
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引用; 《天津职业大学学报》2016年第5期25卷 7-10页; 作者：杨洪徐一帆六盘水师范学院贵州六盘水553004 贵州地质工程勘察设计研究院贵州贵阳553001; 生态文明建设是中国特色社会主义事业总体布局的重要部分,关系人民福祉、关乎民族未来。分析认为:生态文明教育由生态科学基础知识和基本规律教育、生态环境现状教育、生态文明观教育、生态法制教育与生态文明行为能力培养五个层次组成...; 生态文明建设是中国特色社会主义事业总体布局的重要部分,关系人民福祉、关乎民族未来。分析认为:生态文明教育由生态科学基础知识和基本规律教育、生态环境现状教育、生态文明观教育、生态法制教育与生态文明行为能力培养五个层次组成。地方新建本科高校是教育大众化发展的产物,开展生态文明教育是应用型的具体体现,但教育工作处于起步阶段,主要存在机制不全、理念偏差、师资力量不足、社会支持力度不够等问题。提出更新教育理念,完善相关专业设置和调整课程内容,改革培养模式,重视生态技能培养和加强校园文化建设,营造生态文化氛围等优化生态文明教育的途径。; 来源：详细信息评论

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