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检索条件"基金资助=辽宁卫生职业技术学院2011年教改课题"基于输入假说的计算机辅助英语词汇教学模式改革研究"。该项目为一般项目"
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计算机辅助英语词汇教学模式改革研究
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《中国教育技术装备》2014年 第18期 80-83页
作者：张莹 孙涛 马跃辽宁卫生职业技术学院 
以克拉申的输入假说为理论基础,在计算机辅助语言教学环境下,研究人员设计三种词汇教学模式,即:文本;文本+图片;文本+图片+声音+动画。采用定量和定性研究相结合的方式,研究哪种教学模式最能促进学生英语词汇习得。
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