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课堂教学中课程思政目标评价方式的创新研究
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《承德石油高等专科学校学报》2023年 第5期25卷 64-68,85页
作者:牟迪 许连阁辽宁机电职业技术学院辽宁丹东118000 
《高等学校课程思政建设指导纲要》要求将课程思政融入课堂授课各个环节。经过调查研究发现,课程思政的评价过程是大部分课程在建设的过程中所忽视的部分。通过理论研究与实践应用,创新设计制作了“课程素质目标、课程思政目标评价量表...
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