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检索条件"基金资助=辽宁省基础教育2022年度立项课题“新高考模式下基于CIPP的教学评价体系构建研究”阶段性成果"
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cipp评价模型应用于高中学生综合性评价的实践探索
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《辽宁师专学报（社会科学版）》2024年 第2期 101-103页
作者：于峰铁岭市第二高级中学辽宁省铁岭市112000 
新时代教育改革的深入推进对高中生的综合素质评价提出新要求,构建一种更科学的、系统化的、新型的综合性评价体系极其重要。基于cipp模型的理论框架,结合高中教育教学实际设计相应的评价工具和实施流程细则,可以更好地服务于新时代教...
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