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检索条件"基金资助=辽宁省教育厅人文社科青年项目"新媒介视域下微动画的创新与绿色传播"〈项目编号:L201783672〉阶段性研究成果"
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从有声语言传播角度探究文化类综艺节目的成功之道——以《朗读者》《见字如面》为例
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《电视研究2018年 第4期 47-49页
作者:于苗 刘晓婷辽宁师范大学影视艺术学院 
《朗读者》《见字如面》等文化类综艺节目,以中国传统文化为基础,不断创新诵读的形式和内容,革新传统文化类综艺节目形式,创新节目传播模式,抓住媒介融合的时代脉搏,打造出独具风格的文化类综艺节目,掀起了收视热潮。本文探究了文化类...
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