摘要：目的:基于虚拟现实(VR)技术的膝关节微创手术规培系统是专门用于初学者了解膝关节腔内组织结构,并熟练掌握膝关节微创手术全过程的虚拟现实培训平台。方法:其主要模块包括医学数据的可视化、膝关节腔内组织动态模型、膝关节腔内组织器官的应力形变仿真、模拟微创手术案例展示、力反馈和传感器应用、高速图形显示与图像处理等。结果:VR技术可以通过计算机仿真模拟膝关节微创手术培训过程,系统达到了设计目标。结论:系统为初学者熟练掌握膝关节微创手术技能,提供了良好的培训平台,同时也为我国医学教育技术创新与进步起到了抛砖引玉的作用。

摘要：基于语音识别技术及控制技术,实现在石油石化设备工作环境下语音口令实时控制巡检设备、优化硬件设施以获最佳性能、提高石油石化设备的安全性能,降低安全隐患等目标。采用STM32系列芯片及LD3320语音识别芯片组成语音巡检小车控制芯片组,语音识别算法来分析口令传递给控制芯片,进而通过控制电机和舵机驱动小车模型运动,最终实现整个模型系统的语言识别与控制。通过在不同场地模拟多种不同石油石化设备工作环境,对语音识别精确率进行分析。得出巡检小车语音识别与控制系统可以达到预期目标的结论。

摘要：高校思政课教师与辅导员协同育人是将大学生思想政治工作做实、做细、做优的关键环节。通过论证高校思政课教师与辅导员协同育人之必然与可能,明确两支队伍协同育人面临的现实壁垒,提出完善顶层设计、实现育人互动、搭建协同平台、构建保障机制等解决策略,使两大育人主体融合共建、同向同行,进一步提升育人效果。

摘要：一、教研活动设计背景高中地理学科的教研活动一直在学院“研训问题化、问题课题化、课题课程化"的工作部署下进行。2017年版的高中地理课程标准实施以来,2017届高一年级的教研活动围绕着地理课程标准中的教学建议开展了四次教研活动,第三次教研活动以“问题教学”的实施为主要研讨内容,以反馈表为驱动工具,以观摩课和研讨为载体,引导教师们通过讨论掌握问题教学的含义、实施方法及注意事项。

摘要：在文学艺术的星河里,英雄人物如同璀璨群星,照耀着我们前行的路,他们为我们指引方向、传递信仰;而那些卑微在尘埃里的小人物也在用生命发出光和热,温暖整个世界。狄德罗曾说:"人是一种力量与软弱、光明与盲目、渺小与伟大的复合物,这并不是责难人,而是为人下定义。"优秀文学作品中塑造的小人物真实地再现人性的本真。下面,就让我们通过阅读鲁迅的《孔乙己》、杨绛的《老王》、老舍的《骆驼祥子》,走进小人物的世界,触摸那些尘埃深处的灵魂。

摘要：为了探究信息化教育背景下英语专业教师微课设计与制作的相关问题,在回顾国内微课设计与制作研究现状的基础上,通过思辨和个案分析方法,提出英语专业微课设计的两个步骤:确定选题和教学设计,继而分析了英语专业微课的制作方法和注意事项,研究结果对英语专业教学具有一定的借鉴和指导意义。

摘要：讨论式教学的开展具有重要的意义。讨论式教学的关键环节为选择问题要适宜讨论;讨论准备要充分;讨论氛围应融洽和谐;教师应正确引导;恰当构建讨论分组;教学评价要科学。

摘要：一、活动设计背景本次教研活动的时间安排在5月上旬,大连市高中第二次模拟考试之后,距离高考还有一个月。教研活动的目的是在冲刺备考阶段,帮助教师更加清楚学生的实际情况,明确备考的方向,优化备考方案。本次教研活动的主题确定为“二模试卷分析及冲刺阶段的备考建议”。

摘要：2017年,辽宁省启动了高水平现代化高职院校和高水平特色专业群建设计划(简称"双高计划"),辽宁省交通高等专科学校承担了"中外合作办学项目的开发建设"任务。本文以中外合作办学项目为研究对象,通过对辽宁省交通高等专科学校中外合作办学项目的发展历程、指导思想、建设目标、管理模式和监督机制进行系统研究,为"双高计划"建设院校开展中外合作办学项目建设提供科学的建议。

摘要：核心素养引领校本课程建设进入新时期,核心素养视角下需更新课程理念,重构育人模式;理顺开发流程,实施课程整合;开展多元评价,关注实践能力。