摘要：文章以OBE理念为指导,对自主学习模式进行研究,深化以产教融合为主线的课程改革,设计课程资源建设新框架,增强学习者的自主学习能力,提出了基于自主学习模式的精品课程资源建设方案。

摘要：在国家不断推动创新型设计人才培养战略的背景之下,高校人才培养模式的探索与完善也一直在进行之中。文章就“一流大学”竞赛驱动的卓越设计人才培养进行研究,通过分析和研究从竞赛内容、教学体系、选拔奖励机制、基础设施建设几方面探索“一流大学”在竞赛驱动下的卓越设计人才培养方法。以期推动设计专业教学改革的进行,助力培养出更具有实践能力、创新性思维、更符合时代与社会需求的卓越设计人才。

摘要：教育游戏作为游戏与教育相联结的产物,体现了教育形式的多样化,而虚拟现实技术则能增强游戏的体验感。文章以一款用Unity3D软件设计并开发的移动端VR英语教育游戏为案例,介绍虚拟现实技术在教育游戏开发中的应用。

摘要：目的探讨环境卫生学实验课程的整合方法。方法我们将2014级预防医学专业学生(55人)按班级随机分为两组(试验组29人,对照组26人),试验组在原有的经典实验课基础上,将几个实验原理和操作步骤相似的传统的验证性大气模块实验进行整合,并对两组学生以实验课成绩和问卷形式进行实验课教学改革的效果分析。结果试验组和对照组的实验考试成绩按分数段人数分布比较,试验组的高分段人数明显多于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。问卷结果中,试验组有更多的学生认为实验内容的合理性高,并且收获较大的实验为大气模块实验,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论通过课程整合,能进一步完善环境卫生学的实验教学,为创新型医学人才的培养开辟了新的方向。

摘要：《教育信息化"十三五"规划》明确提出,要积极探索信息技术在跨学科学习(STEAM教育)、创客教育等新教育模式中的应用,着力提升学生的信息素养、创新意识和创新能力。如今,在智能手机时代,各种外语学习相关的手机APP层出不穷,对学生学习外语提供了便利条件。同时,"在线教育"、"翻转课堂"等新兴教育模式的兴起,也对手机等智能学习工具的使用提出了需求。文章在此背景下,用创客的理念和方式改造日常外语课堂教学,探讨基于智能手机和移动互联网的外语教学模式。

摘要：一流大学在设计创新上要不断提高丰富,同时竞赛所形成的优秀作品更要以多种形式进行转化。文章探究将"平"转化为"面",转化为以多样媒介为载体,以多种维度来呈现,能适应多种环境的多样化研究。通过对竞赛成果多样化的属性,竞赛成果多样化转化的意义,竞赛成果多样化转化方法剖析,总结多样化转化的方法,促使优秀竞赛作品在多维度、多环境中发展,起到良好的宣传与启迪作用,增强优秀文化与受众的互动,同时也推动设计范围的扩大,提高社会审美水平。

摘要：本文以CNKI数据库为数据来源,对上海杉达学院、上海建桥学院、上海视觉艺术学院、上海外国语大学贤达经济人文学院、上海师范大学天华学院这五所本科民办高校作者近六年来发表的科研论文为研究对象,对各校发表论文总量、被引及下载、核心期刊发表等多项数据进行统计分析,从而多方位揭示上海地区主要民办高校科研发展的现状。同时,从数据出发,结合上海民办高校科研现状进行了分析,给出了改变现状的初步想法。

摘要：高校人才培养中社会主义核心价值观战略意义及着力点,可以从以爱国精神为基点、以传统文化为重点、以文化传承为要点、以理想信念为终点等维度,进行深刻分析,旨在将社会主义核心价值观融入高校各专业人才培养当中,让大学生在日后工作中真正做到主动践行社会主义核心价值观,为实现祖国的伟大复兴奠定坚实基础。

摘要：无刷双馈电机是一种新型特殊感应电机,在分析了无刷双馈电机的运行机理的基础上,设计一个功率5kW、6/2极的磁障转子无刷双馈风力发电取暖系统,基于场路耦合有限元法,仿真分析了在负荷相同情况下,不同转速下的磁障转子无刷双馈风力发电取暖系统运行状况。仿真结果表明:该电机在风电供暖系统是可行的,为无刷双馈风力发电机在供暖应用方面提供理论依据。

摘要：通过对"双一流"高校竞赛育人政策实施现状分析及面临的问题提出了"双一流"高校创新性人才要具备的能力,并从树立以创新为核心的教学理念、加强创新队伍的建设和设立完善的鼓励政策3个方面推动高校竞赛育人。