摘要：针对车辆速度鉴定的真实问题,学生创新小组依托OpenCV和python软件,应用机器学习技术自主设计了一款基于车载视频的车辆速度检测系统,实现了车载视频前方车辆的速度鉴定。实验结果表明,该车速检测系统能够针对车载视频进行有效、准确地检测,形成一种更方便、更有利于实际操作的车速鉴定方案。该创新实验有效地衔接了工学和法学的学科领域,将人工智能充分、有效地与司法鉴定实践结合,创新了新工科、新文科教育改革融合下司法鉴定人才培养模式,使司法鉴定的现实应用更趋于科学化,实质推动司法公正和人权保障。

摘要：为提升学员在全球海上遇险与安全系统(GMDSS)课程中的学习效率,提出基于SpringBoot+Vue前后端分离模式的具备高仿真度、强交互性GMDSS VHF(Very High Frequency)设备虚拟仿真教学平台。结合完善的功能需求分析,采用Maxon Cinema4D构建3D模拟模型,分别搭建前、后端框架,并建立前后端通信,利用WebRTC模拟VHF设备的通信功能。通过实践检验,该模拟器可满足GMDSS实操的教学要求,突破时空限制,为学员提供一个能够进行海上遇险报警模拟通信、VHF通信设备模拟操作的可靠、稳定、灵活的仿真平台。

摘要：在儿童本位教育理念下,学校应遵循儿童身心发展规律和教育规律,探索促进儿童德智体美劳全面发展和身心健康成长的幼小科学衔接路径。学校可通过丰富“学习准备期”课程结构,提升幼小衔接的实效性;采取游戏化方式实施国家课程,增强幼小衔接的针对性;开展“蒲公英欢乐派对——学力·素养实践能力测评”,促进幼小衔接的发展性。在衔接过程中,学生从心理、习惯、能力三个方面顺利完成了过渡,实现了学习感兴趣、活动能合群、生活有条理的教育目标,从而顺利地投入到小学的学习和生活之中。

摘要：基于OBE和PBL理念构建混合式教学模式,从转变教师的教学观念、教学过程设计、优化课程内容、优质课程资源建设、多元化考核评价方面进行探索,重构课堂教学模式,拓展教学的时间和空间,提升课堂教学的有效性,增强学生的创新能力与实践能力。

摘要：当前,县域普通高中在发展过程中存在高科技设施设备缺失,难以支撑教育能力迭代更新;优质生源流失,致使学校深陷“负循环”;教师队伍“三缺”现象严重,导致学校发展第一资源出现短板等困境。教育部门应通过加强规划设计、走“优质+特色”办学之路、实施“普通高中+职业高中”综合改革、探索“质量+增值”评价改革、建立“共享+流动”的机制等举措,推动县域普通高中实现特色发展。

摘要：思政课教师与辅导员协同育人,明确两支队伍协同育人面临的现实问题,做好集中统一的顶层设计,实现育人过程协同互动,搭建科学的协同育人平台。注重协同育人能力一体化培训,使两大育人主体融合共建、同向同行,进一步提升育人效果。

摘要：为了降低定时估计的复杂度,提出了一种新的连续相位调制(CPM)最大似然(ML)定时估计算法.该算法利用基函数的替代集合(以勒让德多项式的形式)实现定时估计,能够使ML方案中的定时转移线性化,并且使原来复杂的求导运算变为简单的求和运算.结果表明,在开环以及闭环系统中,对于多个常用CPM信号而言,提出的算法能够解决近似ML定时问题,并且结果接近无偏估计值的下限.

摘要：马克思被誉为哲学、经济学以及艺术学的集大成者,其诸多理论和实践成果都对后世产生了非常深远的影响。例如在艺术造诣方面,他的《1884年经济学哲学手稿》这部著作将人类在社会实践中所生成的形式感觉上升到"美的规律"的高度,提出和阐述了"人也按照美的规律来构造",并将"美的规律融合到现世造物、实践过程中"等著名观点。这些观点已然成为现代艺术设计与价值审美的衡量标准和实践参照。以上述观点为基础,分别从"美的规律"与人的本质、"美的规律"与形式感觉的生成和"美的规律"对现代(设计)艺术的影响三方面,就马克思"美的规律"的相关内容展开论述,旨在提升人类现代设计的审美能力和美学价值评判标准。

摘要：信息技术发展为动物疫情应急带来了高效和全新的防控指挥模式,笔者基于移动地理信息系统（GIS）技术开发了动物疫情应急指挥平台,按照结构、功能、移动终端资源的采集与传输、空间查询与分析进行设计,其中结构设计了分层式四层结构,平台功能设计了由八个系统构成的功能,移动端资源采集与传输设计了移动视频采集系统组成结构和视频传输流程,空间查询与分析设计了空间查询过程和空间分析功能,可满足动物疫情应急调度指挥及辅助决策的需求。

摘要：设计产业发展状况对社会经济可持续发展意义重大。本文基于Web of science和CNKI,利用文献计量剖析了设计产业研究进展。研究表明:国际上研究较成熟,具上升趋势;中国则具阶段性特征,包括起步、上升和回落三个阶段。文献来源上,国际以工业设计为主,国内多与艺术领域相关。核心作者分布不均衡,美中较多。国外研究热点包括创新、设计、可持续等;中国研究热点包括工业设计、创意产业、工业设计产业等。国际设计产业的内容更广,视角更细致。