文献检索-宁波市创意产业特色资源库

限定检索结果

检索条件"基金资助=辽宁省教育科学“十三五”规划2017年度教育对外开放研究专项课题"

共 2 条记录，以下是1-10 订阅

全选清除本页清除全部题录导出标记到"检索档案"

视图：

排序：

中德比较视角下双元制本土化的实践探索——以盘锦职业技术学院双元制本土化改革为例: 收藏
分享
引用; 《辽宁高职学报》2019年第12期21卷 8-12页; 作者：闻万春张洪福盘锦职业技术学院; 德国双元制职业教育具有完备的法律体系与权责明确的政府管理,形成了以企业为主体的双元培育机制和以注重实践技能的学习领域课程体系。鉴于中德职业教育存在体制机制、顶层设计、结构布局上的差异,盘锦职业技术学院在实践中探索双元制...; 德国双元制职业教育具有完备的法律体系与权责明确的政府管理,形成了以企业为主体的双元培育机制和以注重实践技能的学习领域课程体系。鉴于中德职业教育存在体制机制、顶层设计、结构布局上的差异,盘锦职业技术学院在实践中探索双元制本土化改革,通过理念的融通、机制的衔接、模式的创新、标准的引入,提供了学习德国双元制教育的宝贵经验。; 来源：详细信息评论

高职技能大赛与专业教学的融合策略——以商务英语专业教学为例: 收藏
分享
引用; 《南宁职业技术学院学报》2018年第3期23卷 44-46页; 作者：赵洪霞大连职业技术学院国际商务语言学院辽宁大连116035; 鉴于各级政府的支持、各高职高专院校的高度重视,高职商务英语各级、各类职业技能大赛现已成为促进学生成长成才的重要平台。从职业技能竞赛与构建人才培养方案视角入手,探索四大模块课程体系,设计五大竞赛项目,试图全面落实"以赛...; 鉴于各级政府的支持、各高职高专院校的高度重视,高职商务英语各级、各类职业技能大赛现已成为促进学生成长成才的重要平台。从职业技能竞赛与构建人才培养方案视角入手,探索四大模块课程体系,设计五大竞赛项目,试图全面落实"以赛促教、以赛促学、以赛促改"的竞赛观,以实现职业技能竞赛制度化、规范化、常态化,真正起到提升教学质量的作用。; 来源：详细信息评论

全选清除本页清除全部题录导出标记到“检索档案”

共1页<< <1> >>

聚类工具回到顶部