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“三全育人”视域下基于OBE课程开发路径探究——以辽宁金融职业学院计算机基础课程为例: 收藏
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引用; 《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》2022年第3期121卷 139-141页; 作者：张述平辽宁金融职业学院辽宁沈阳110122; 成果导向(OBE)教学模式是以学生的学习成果为导向的教学模式,在“三全育人”视域下,对于促进课程思政,提升计算机基础课程得教学效果发挥了重要作用。应从项目化教学设计、教学课件制作、配套教材出版、开放课程平台建设等方面对计算机...; 成果导向(OBE)教学模式是以学生的学习成果为导向的教学模式,在“三全育人”视域下,对于促进课程思政,提升计算机基础课程得教学效果发挥了重要作用。应从项目化教学设计、教学课件制作、配套教材出版、开放课程平台建设等方面对计算机基础课程进行全方位开发,全面贯彻落实党的教育方针,以立德树人作为教育的根本任务,把思想政治教育贯穿于教育教学活动的全过程。; 来源：详细信息评论

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