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检索条件"基金资助=辽宁省教育科学规划项目"面向教师教育的个性化网络资源定制的学习平台研究"资助"
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面向教育硕士培养的个性化教育资源平台设计
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《现代远距离教育》2009年 第6期 78-80,F0003页
作者：戴心来 张囡囡辽宁师范大学辽宁大连116081 
教育硕士专业学位培养是提升教师专业素质的重要途径之一,系统地设计与开发教育硕士培养资源对于提高教育硕士培养质量具有重要意义。本文以辽宁师范大学在读教育硕士为研究对象,通过问卷调查了解这一特殊群体的学习需求,设计开发了面...
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