摘要：通过女性精神资源,“四史”教育与女大学生思想政治教育统一于推动新时代中国特色社会主义伟大实践的进程,回应着高校培养时代新人和强国一代自由全面发展的诉求。在新时代背景下紧密结合“四史”的“复兴”、“发展”、“创新”、“信仰”主题,把握中华民族伟大复兴主线,从性别视角深入剖析“四史”学习教育中的思政元素和育人资源,发挥巾帼榜样力量引领女大学生坚定理想信仰,克服错误思想观念培育女大学生正确价值观,纳入男女平等理念创新高校思政课改革,从价值意蕴、主题主线、现实路径三重维度为“四史”教育推进女大学生思想政治教育提供基本思路。

摘要：党的二十大报告是党史上的经典文献,提出的许多新表述、新概括和新论断,对思政课建设发挥了系统性、整体性、长期性和稳定性的顶层设计作用。推进二十大精神进高校思政课的关键,在于领悟其成果的思想实质,在二十大报告蕴含的丰富内涵和学生思想成长发展的需要之间找到契合点。党的二十大精神融入高校思政课,具有增进青年学生政治认同,筑牢信仰基石,学好科学方法论的重要价值意蕴,通过理论课堂讲出内容背后蕴含的深层规律、思想力量,将党的最新理论融入理论课堂,提升理论认同;通过实践课堂培育家国情怀,以社会实践验证所学理论,引领学生成长,坚定学生马克思主义理论信仰,培养造就堪当时代重任的接班人。