摘要：博物馆是特色历史文化的传播途径,作为可流动的文化载体,文化创意产品在文化传播中具有重要的价值。本文借鉴CMF设计理念,通过对博物馆文化创意产品设计实例的分析,总结出基于CMF的博物馆文化创意产品设计思路。希望将CMF设计理念融入博物馆文化创意产品设计中,能更好地体现产品的文化内涵,保持博物馆文化创意产品的独特性。

摘要：自然界中复杂的生物外形与稳定的生态系统,为设计基础中形态的认知提供了重要素材。对自然形态构成原理的分析、理解与应用,是设计基础教学过程中不可缺少的部分。本文以自然界中的外在形态为研究对象,运用观察、模拟等方法,分析了自然形态的构成原理,得出了自然界中构成要素以最小的单位,组成多样化形态效果的自然法则。通过类比柏拉图多面体的形态分析方法,将多种自然形态归纳整理后,得出了自然形态的几何学结构原理。用理解自然法则的观点去深入地观察自然与造型的关系,进而依据自然的形态去进行创造,是设计基础教学中的一种认知方法。

摘要：随着信息技术的飞速发展,以及国家教育部门在教学信息化课程建设上投入力度的持续加强,跨校修读已成为高校教学的重要组成部分。该文通过对跨校修读教学模式下艺术设计基础课程的教学目标、方法、考核、课程链衔接等方面的分析,提出了跨校修读模式下艺术设计基础课程的建设方案,并对其课程实施过程进行了阶段分析和总结,指出了课程实施过程中检验与修正的重点内容,并以此为基础,总结信息化课程建设的经验,为专业通识教育在信息化教学平台中的完善、推广提供参考。