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检索条件"基金资助=遵义医学院第一临床学院教改项目"

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“三性”实验优化整合在临床生化检验实验教学中的设计与初步实践: 收藏
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引用; 《检验医学与临床》2013年第15期10卷 2054-2055页; 作者：杨艳韩昵薇欧阳旭红杨小理向加林黎兵鄢仁晴李洁遵义医学院医学检验系/附属医院检验科贵州遵义563003 遵义医学院医学检验系贵州遵义563003; 医学检验是一门实验技术、临床医学等多学科交叉的实用型、应用技术类学科,其理论抽象,故实验教学在对理论知识的理解及深化的过程中起着十分重要的作用。在目前本专业教学目标中,核心问题不再是＂教＂与＂学＂,而是＂学＂与＂用＂,即...; 医学检验是一门实验技术、临床医学等多学科交叉的实用型、应用技术类学科,其理论抽象,故实验教学在对理论知识的理解及深化的过程中起着十分重要的作用。在目前本专业教学目标中,核心问题不再是＂教＂与＂学＂,而是＂学＂与＂用＂,即如何培养学生学以致用,用所学扎实的理论,创新实践、了解科研并具备临床工作能力。; 来源：详细信息评论

PACS和RIS在影像实验教学中的应用: 收藏
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引用; 《中国医学创新》2014年第24期11卷 74-76页; 作者：史军丽冯庆骆科进遵义医学院附属医院贵州遵义563000; 将临床PACS和RIS系统应用于实验教学中,充分发挥其优势,增强了学生对医学影像的兴趣。通过演练典型临床病例,锻炼了独立思考能力,并灵活应用PACS和RIS系统进行课外科研活动,培养了学生的主动参与和创造性设计的能力,影像实验教学效果明...; 将临床PACS和RIS系统应用于实验教学中,充分发挥其优势,增强了学生对医学影像的兴趣。通过演练典型临床病例,锻炼了独立思考能力,并灵活应用PACS和RIS系统进行课外科研活动,培养了学生的主动参与和创造性设计的能力,影像实验教学效果明显提高,受到了学生的好评。; 来源：详细信息评论

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