摘要：《高等数学》是很多高等院校理工科专业的基础课,该课程内容丰富,逻辑严密,抽象性高,传统的教学方式存在很多问题。而"可汗学院教学模式"有很多值得借鉴的特色,将高等数学的内容进行"可汗学院教学模式"的微课设计不失为一种有效的教学改革。

摘要：近年来,随着大学扩招政策的实施,各大高校的办学规模在不断扩大、在校大学生数量急剧增加,涉及学生的各种信息量也在大幅上升,由此大大增加了辅导员的管理工作量。为减轻其工作强度,设计了基于PHP+MYSQL框架、以B/S模式为主的辅导员办公系统,在计算机上以Web方式访问,通过IE浏览器管理各种信息,以提高辅导员日常工作效率。

摘要：为避免传统的以教学内容为中心的教育理念带来的弊端,引入了OBE理念的教育模式,并以C语言程序设计课程为例,从课程培养目标、以学生为主体的教学、加强实践教学、合理地融入课程思政和改革考核方式等方面进行了实践与研究。实践证明,教的质量和学的效果得到了进一步的提高。

摘要：以培养新工科人才为目标,按照"两性一度"的金课建设标准,探讨了线上线下混合式金课建设的策略.并以新工科专业的重要基础课——C语言程序设计课程为例,从教学模式设计、教学内容的调整、教学方法的改进及实践环节的开展几个方面,探索了线上线下混合式课程教学改革.实践证明,教学效果得到了一定程度的提高.