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检索条件"基金资助=重庆市教委人文社会科学研究项目"中国动画观众审美趋势的变化"的阶段性成果"

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动画应为青少年守望什么样的精神家园: 收藏
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引用; 《新闻界》2010年第1期 43-44,42页; 作者：李明张建重庆邮电大学传媒艺术学院重庆400065; 动画不仅仅承担着产业发展的重任,而且要担当起社会责任的重担。作为青少年接触得最多的艺术作品,动画对于青少年的思想和行为的影响是巨大的,主要表现在对青少年思想价值观的塑造、认知结构的形成与完善、审美价值观的形成等方面的都...; 动画不仅仅承担着产业发展的重任,而且要担当起社会责任的重担。作为青少年接触得最多的艺术作品,动画对于青少年的思想和行为的影响是巨大的,主要表现在对青少年思想价值观的塑造、认知结构的形成与完善、审美价值观的形成等方面的都有着重要影响。基于这种影响,动画在内容题材、形象塑造等创作方面要予以反思和规制。; 来源：详细信息评论

论低龄卡通片的主题表现: 收藏
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引用; 《电影文学》2010年第22期 52-53页; 作者：杨先平李明四川文理学院四川达州635000 重庆邮电大学传媒艺术学院重庆400065; 当前我国学龄前动画作品＂低幼化＂、低幼作品＂简单化＂的现状严重影响了动画产业的发展。对学龄前儿童动画片的创作规律进行深入研究,才是从源头上彻底解决问题的方法。动画创作者们对下一代的期望与责任赋予了这个年龄阶段动画作品...; 当前我国学龄前动画作品＂低幼化＂、低幼作品＂简单化＂的现状严重影响了动画产业的发展。对学龄前儿童动画片的创作规律进行深入研究,才是从源头上彻底解决问题的方法。动画创作者们对下一代的期望与责任赋予了这个年龄阶段动画作品更浅白易懂却又直抵人类本源的内涵,即简单生活、生命与自然、爱与善,这三大主题成为当代学龄前儿童动画片创作的值得重视的共通规律。; 来源：详细信息评论

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