摘要：“数字中国”战略下,利用数字技术赋能高校思想政治教育理论课教学工作既是推进教育数字化的题中之义,也是提升思想政治理论课教学实效与教学质量的必然选择。“数字思政”是在数字化、数字革命浪潮下诞生的一种思想政治教育新范式,利用数字技术助推思想政治教育高质量发展的教学过程需要避免陷入教学方法的唯技术化、教学内容的庸俗化和教学艺术的功利化等娱乐主义文化倾向。思政课教师在教学过程中要始终坚持技术为教学服务的理念,坚持教书与育人的统一,牢牢把握思想政治教育的意识形态地位和政治立场,严格把握好数字技术介入思想政治教育的边界,严格筛选融入思政课的数据内容,巧用数字用语,有效借助数字技术推动思想政治教育教学高效转型。

摘要：以文脉景观为切入点,探讨延续重庆本土文脉,增加市民幸福感、认同感、归属感的地下公共设施的创新设计方法。以重庆地下公共设施为例,实地调研2号线、环线地下空间公共设施现状,对项目周边区域景观与文化特征进行采样,总结现有重庆地下公共设施存在的问题和设计机会点,提出延续本土文脉的地下公共设施设计的理论策略及设计方法,有效提高了重庆地下空间公共设施的品质和文化内涵,从而让重庆城市文脉在地下公共设施中的存续。

摘要：目的为梁平蓝印花布的保护与传承提供新的思路和方法,为“非遗”的创造性转化和创新性发展增添动力。方法采用文献资料、走访调查、DFA分析、计算机辅助设计等方法,对梁平蓝印花布传统纹样进行研究。首先,基于文化基因理论,对梁平蓝印花布传统纹样进行基因识别和提取;然后,利用形状文法对提取的形态基因进行推演,形成新的纹样图形;最后,将新纹样图形应用到文创产品设计上。结论固本与造意是梁平蓝印花布纹样保护与传承的基本思路,梁平蓝印花布纹样的文化基因是由纹样的形态基因、结构基因、色彩基因和意蕴基因共同构成的。以纹样的形态基因为基点,以结构基因、色彩基因和意蕴基因为约束条件,借助形状文法,可以推演出多种纹样图案,进而设计出传统与现代相结合的创新型文创产品。

摘要：红色历史建筑是红色精神的物质载体,是弘扬红色文化的物质基础,具有多重价值和意义。文章以卢作孚纪念馆为例,通过文献研究与田野调查等方法,对其历史和现状进行梳理,挖掘其存在的价值,并提出保护与利用策略,以期为红色历史建筑的保护工作提供参考。

摘要：加强对校园安全监管及信息安全预警是推进智慧校园建设的重要内容。研究基于当前校园安全系统设计受网络通信限制的问题,提出以ZigBee技术进行安全系统设计。通过对智慧安全监管系统总体架构设计以及针对校园文化建设中的垃圾信息识别两方面进行智慧校园安全管理运维构建。并在系统软件部分引入特征算法来提高信息安全建设效果,以更好保证ZigBee技术支持下的安全系统运行。结果表明,该系统基于ZigBee技术在垃圾信息识别方面具有超过98%的平均识别精度,且研究提出的系统在不同旋转角度下的平均识别精度为92.34%,且数据流更新结果表明数据更新时间正常,各种指令平均响应时间为1.65 s。基于ZigBee技术的无线通信方式能较好实现对校园安全的监管和数据处理,能为校园安全设计方案提供新的技术手段和思路。

摘要：国产公路电影是在借鉴好莱坞公路电影创作经验的基础上结合中国本土实际而发展起来的一种类型电影。流动式的旅途叙事与注重呈现多姿多彩的交通旅行文化景观,构成国产公路电影的两大创作特质,成为激起观众观影兴致的重要元素。近年来,尽管国产公路电影的创作取得了一定的成绩,但面对与好莱坞公路电影在票房营收、艺术水准和社会声誉之间的差距,国产公路电影应当在创作上精耕细作其特色元素来进一步提升自身品质、彰显自身文化意蕴。这就需要电影工作者立足时代症候,拓展叙事维度,细化对人性的深层拷问,深化对人生路向的哲性思考,做优对交通旅行文化景观的共情传播,进而创作出具有思想性、艺术性、观赏性及中国气派、风格的高品质公路电影。

摘要：目的探析当代语境下中华传统文化符号在文创产品中转译的挑战与对策,促进中华传统文化符号更好地融入当代社会审美体系,进而推动中华传统文化的传承、创新与发展。方法从社会、技术与文化三个方面分析中华传统文化符号所处的时代语境特征、机遇与挑战,再以此为基础,探讨中华传统文化符号在文创产品中转译的当代创新策略,并通过典型案例分析进行佐证说明。结论提出中华传统文化符号在文创产品中转译的当代创新策略,以寓意多级转化新创中华传统文化符号的内涵意义,以数智技术融入提升中华文化传统文化符号的表现魅力,以多维叙事共情拓展中华传统文化符号的体验深度。

摘要：近年来,随着互联网的普及,网络暴力逐渐成为人们热议的话题。网络暴力与人们在互联网背景下出现的一系列非理性行为密切相关,这些非理性行为基于网络群体极化现象。本文以《黑镜·全网公敌》为文本,就网络世界中的群体极化现象进行分析,探究网络群体极化现象的成因及影响,并针对此现象提出相关解决建议。

摘要：个人信息处理的合法性基础是指处理个人信息所依据的正当法律理由,属于侦查中干预个人信息权利的前置性要件。然而,在数据主义思潮的影响下,侦查机关陷入了超期存储、重复利用、片面使用、重量轻质四种行为误区,致使个人信息处理的合法性存疑。通过分析现行规范可知,侦查中个人信息处理的合法性基础在性质上属于概括授权条款而非特别授权条款,在表述上应采取正向授权方式而非反向禁止方式,在结构上应遵循多元基础而非一元基础。在制度设计上,在侦查中应形成个人信息处理的二元合法性基础,以“履行法定职责或者法定义务所必需”作为法定基础,以“取得个人同意”作为意定基础。

摘要：作为科技创新的重要主体,高校应着力开展科技创新、技术转移和科技成果转化,打通创新和应用“最后一公里”,实现科技成果向社会和教学“双转化”。然而,当前我国高校科技成果转化率不足,高校科技转移机构未能充分发挥效能。基于此,文章以全生命周期理论为指导,以提高我国高校转移机构运行效能为目标,将高校技术转移机构模式下的项目建设分为项目需求、项目设计、项目立项、项目实施、项目评估5个主阶段,从多方面分析了高校科技成果转化率低的原因,并提出了健全转化保障体系、加强校企联合、健全激励评价机制等提高科技成果转化的具体对策。