摘要：随着电视产业化的不断推进,电视包装已成为提升电视媒介价值的重要手段。本研究运用市场营销学、广告学、品牌学和传播学原理,对国内某些电视栏目的成功包装运营方式进行了分析。

摘要：与计划经济相匹配的高校教研室固守"机构观"的传统思维,组织形式缺乏开放性与灵活性,难以适应现代市场经济条件下高等教育改革和发展的需要。因此,从理论与实践、历史与现实的视角,解析我国教学基层组织的现实顽疾及其成因,从"机构观"走向"功能观",以整体规划设计为起点,以教研协调发展为支撑,以教学质量提升为原则,以师资队伍建设为重点,探讨我国高校教学基层组织建设的改革与实践,无疑有助于深化和创新我国高等教育管理体制,促进创新团队建设和杰出人才培育,最大限度地释放教师的学术潜能。

摘要：目的了解重庆市农村青少年对生殖健康相关知识掌握情况。方法自行设计调查问卷,随机抽取重庆市4所农村中学,每个中学从初一至高三各抽取2个班,对抽中班级全体同学进行问卷调查。结果 2 179名中学生对女性妊娠表现知晓率为66.2%,留守青少年和非留守青少年知晓率分别为63.2%和68.4%;对男性生理卫生知晓率为14.0%,留守青少年和非留守青少年知晓率分别为11.8%和15.5%。对可能影响青少年生殖健康认知得分的因素进行多因素Logistic回归分析,低分的危险因素有:留守青少年、男性、农村户口、走读生、性格内向与偏内向;对可能影响留守青少年认知得分的因素进行多因素回归分析,显示有无监护人进入回归模型(P<0.05)。结论重庆市农村留守青少年对生殖健康知识水平较非留守青少年低,应该加强对青少年尤其是留守青少年的生殖健康教育和干预。

摘要：精品课程网站是精品课程建设成果的展示平台,在精品课程建设中具有重要的作用。设计的本系统采用三层体系结构,各层采用模块化设计,具有良好的扩展性。网络平台不仅具有良好的师生互动性而且能够充分展示精品课程的示范性和共享性。

摘要：动漫产业急需应用型人才,产学研合作教育是培养造就应用型人才的有效模式。文章着重对分段式、校企共建式、工学结合式、项目驱动式、订单式等产学研合作教育模式进行了梳理和分析,探讨了高校如何结合自身实际构建独具特色的产学研合作教育模式,以有效培养应用型动漫产业人才。

摘要：动漫产业的迅速发展及其对人才的刚性需求,催生了一大批高校动画专业,但师资队伍建设严重滞后已成为当前动画专业教育发展的瓶颈,主要表现在专业教师奇缺、教师队伍结构失衡和师资培养机制不完善等方面。建议加大人才引进力度,优化师资队伍结构,提高教学科研水平,强化教师综合素质,完善队伍建设机制,促使高校动画专业走上健康发展的道路,以培养出适应国际市场竞争的动漫人才。

摘要：土家族茅古斯舞,同时被我国舞蹈界和戏剧界专家认定为中国舞蹈、戏剧的最远源头和活化石。从其服饰、道具到其表演形式、表演内容,茅古斯真实地反映了父系社会初期至五代时期土家人的渔猎、农耕生产生活及婚姻习俗状况。解读其表象背后蕴含的自然、图腾、祖神、生殖崇拜等上古时期遗存的宗教信仰符号及美学意蕴,有助于我们更好地了解这一承载厚重的艺术形式的深层内涵。

摘要：依据ISO9000质量标准的“八项原则”，在探索影响高职院校书法专业人才培养质量的关键因素、主要质量控制点、质量评价标准的基础上。力求将目标管理与过程管理、质量评价与质量监控合为一体，设计出高校书法教学质量监控的要素与结构，找准具有可操作性的书法教学质量监控的有效方法，构建书法教学质量监控的基本模式。

摘要：精品课程是网络教学资源的重要组成部分,而构建适合于智能移动客户端访问的精品课程资源不仅是对现有精品课程的提升与扩展,同时也是M-Learning的理念之体现。针对现有精品课程网站是重新建设还是进行重构这个问题,提出了一个重构原则。并对重构原理及技术实现进行了详细分析,提出采用Media Queries来实现。

摘要：纪录片解说词在纪录片创作中占据重要的地位,其创作理念是由它的功能决定的。纪录片解说词既要符合纪录片的核心"真实",也要具有艺术性和想象空间,能够吸引观众。并且,纪录片解说词要与画面相结合对画面内容和影片主题进行升华,揭示哲理,实现解说词及纪录片的价值。好的解说能让纪录片充分体现它的人类"生存之镜"价值。