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检索条件"基金资助=重庆市高等教育教学改革研究项目“反思与重构新形势下高校课堂教学评估与督导改革的探索与实践”"
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深度观察视角下课堂教学评估改革探索
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《教育教学论坛》2021年 第32期 63-66页
作者：何滔 涂亚庆 郑应生 杨辉跃 应建华陆军勤务学院重庆401311 
为适应新时代新形势对课堂教学评估的新要求,分析当前课堂教学评估在评估对象、评估视角、评估分析、评估关系、评估结果和效果等方面存在的问题,通过树立课堂教学系统观、厘清评估督导基本概念、处理好四方面对立统一的解决路径,提出...
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