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检索条件"基金资助=重庆文理学院教改项目"专业英语教学模式的构建与研究""

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工程教育专业认证和职业资格制度背景下的环境工程教育改革: 收藏
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引用; 《广东化工》2017年第3期44卷 184-185,187页; 作者：蒋山泉孙向卫凌立新重庆文理学院材料与化工学院重庆402160; 构建工程教育质量监控体系,高等学校工程教育专业认证是我国当前高等教育关注的焦点工作。职业资格制度的建立,环境工程本科教育面临着新的形势。环保行业职业资格制度已经在环境影响评价、环保工程设计、环境监测与管理等领域实施。基...; 构建工程教育质量监控体系,高等学校工程教育专业认证是我国当前高等教育关注的焦点工作。职业资格制度的建立,环境工程本科教育面临着新的形势。环保行业职业资格制度已经在环境影响评价、环保工程设计、环境监测与管理等领域实施。基于工程教育专业认证和职业资格注册考试制度的原则,为此进行较为详细的论述了环境工程专业高教学改革的重点和方向。; 来源：详细信息评论

“水污染控制工程”课程设计改革: 收藏
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引用; 《重庆交通大学学报（社会科学版）》2017年第3期17卷 119-122页; 作者：蒋山泉孙向卫王红凌立新重庆文理学院重庆402160 重庆市珊瑚中学重庆400060; 课程设计是"水污染控制工程"教学的重要实践性环节。基于多年教学实践,分析课程设计教学中存在的问题,提出改革措施,并探讨课题设定、任务安排与指导、成绩评定等方面的改革与实践,从而带动课程教学的全面发展。改革实践表明...; 课程设计是"水污染控制工程"教学的重要实践性环节。基于多年教学实践,分析课程设计教学中存在的问题,提出改革措施,并探讨课题设定、任务安排与指导、成绩评定等方面的改革与实践,从而带动课程教学的全面发展。改革实践表明,课程设计极大地提高了学生对水污染控制专业的理解和认知,改变了思维方式,增强了分析能力和创新能力。; 来源：详细信息评论

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