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论教育戏剧的“五步”教学法——以统编小学语文教材课文教学为例: 收藏
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引用; 《语文建设》2023年第16期 26-30页; 作者：苏敏董小玉重庆第二师范学院“6-12岁儿童发展协同创新中心” 西南大学; 教育戏剧是以戏剧这一综合性艺术为媒介工具进行跨学科知识学习的教学范式,旨在促进学生的全面发展,首次被纳入义务教育课程方案和课程标准(2022年版)。本文依据戏剧结构规律,提出包括“热身活动”“情境铺垫”“情境叙述”“情境深化...; 教育戏剧是以戏剧这一综合性艺术为媒介工具进行跨学科知识学习的教学范式,旨在促进学生的全面发展,首次被纳入义务教育课程方案和课程标准(2022年版)。本文依据戏剧结构规律,提出包括“热身活动”“情境铺垫”“情境叙述”“情境深化”“体验反思”五个步骤的教育戏剧“五步”教学法,以统编小学语文教材课文为例,探讨教育戏剧“五步”教学法在小学语文教学中的运用。; 来源：详细信息评论

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