摘要：通过分析研究生管理决策方法课程的特点,发现实验教学中存在实验内容不完善、案例不充实、实验教材缺乏和实验师资紧缺等问题。针对这些问题,从实验环节设计、实验工具选择、实验内容构建、实验条件支撑这4方面对该课程的实验体系进行了设计,其中重点进行了实验内容的构建。通过管理决策方法课程实验体系的设计,清晰了实验环节,明确了实验内容,规范了实验教学,提高了实验教学效果。

摘要：设计性实验在实验教学中有非常重要的作用,能提高学生分析问题和解决问题的能力。在《Internet与企业网》课程的实验教学中,加入了设计性的实验项目,教师给出实验任务并提供实验条件,学生独立设计实验方案。这种类型的实验设计在实施中取得了较好的效果。

摘要：用Excel可高效处理学生成绩,介绍了表格的设计、相关公式的使用和模板的制作。