摘要：实践能力是新兴本科院校培养人才的重要方面。现有的物流管理专业对人才实践能力的培养存在着实践教学过程流于形式、实验室软硬件设备较落后、校外实习基地利用率不高、专业教师实践教学能力不足、教师指导实践积极性不高等问题。以金陵科技学院物流人才培养为例,从"岗位维度""知识维度"及"能力维度"三个维度,构建"三维一体"的三层(需求分析层、设计层及资源层)物流人才实践能力培养体系,并从实践教师团队打造、课程体系设置、校内实验室建设、校外实践基地深入等方面探讨物流人才实践能力提升的建议及措施。

摘要：废弃物处理是否得当是废弃物价值能否再现的重要环节.在高校校园产生的废弃物中,存在大量可再利用的废弃物,但实际废弃物利用率却不高.通过对南京江宁大学城废弃物逆向物流的调研,发现学生存在着废弃物回收的处理方式不明、废弃物分类意识不强、废弃物回收积极性不高等问题,提出采用废弃物线上线下相结合的回收模式、建立废弃物分类激励机制、加强与公益活动融合等对策,以此提高学生废弃物分类的意识,自觉形成废弃物分类的良好习惯.