摘要：为提高电缆地层测试对各向异性储层产能评价的精度,避免应用DST测试产生的高测试成本,利用自行设计的多探头电缆地层测试仪器和解释模型,求取既定方位的储层平面上正交方向的两个渗透率,利用基于地质统计学的变差函数分析方法分析储层实际主渗透率方向,结合矢量化渗透率计算模型,计算实际储层的主渗透率和垂直主渗透率方向的最小渗透率,给出通过电缆地层测试获得储层实际平面渗透率各向异性的方法。结合椭圆形边界油藏产量计算模型,给出渗透率各向异性地层电缆地层测试产能预测方法。电缆测试方法计算的产能结果与DST测试结果基本吻合。

摘要：以多相流理论和欠平衡钻井基本原理为基础,研究了充气钻井压力控制问题,建立适合充气欠平衡钻井的物理模型,同时给出了井筒压力计算的多相流理论模型和数值求解方法。结合现场资料计算了充气钻井时井底压力随井口回压和注气量的变化而改变的情况,并对其变化形式进行了解释。得出一些有益的结论,为进行合理的欠压值设计提供了理论依据,对指导和实施欠平衡钻井作业和研究提供一定的理论参考。

摘要：基于型钢混凝土结构构件的粘结滑移理论和受力性能研究,提出了型钢混凝土框架结构柱单目标离散型变量优化设计方法。设计变量取结构构件几何尺寸、截面尺寸、材料强度和型钢截面尺寸,目标函数取构件的造价,约束条件为型钢混凝土组合结构基于粘结滑移理论的设计计算理论以及现行设计规范中所规定的合理的设计基本要求、计算要点和构造措施。为型钢混凝土框架结构的优化设计提供了实用方法与途径,亦可为其他型钢混凝土结构的优化设计提供参考。

摘要：以多相流理论和欠平衡钻井基本原理为基础,研究了充气钻井的压力控制问题,建立了适合充气欠平衡钻井的物理模型,同时给出了井筒压力计算的多相流理论模型和数值求解方法。结合现场资料,计算了充气钻井时井筒压力随回压和注气量的变化情况,并对其变化情况进行了解释。得出的结论为进行合理的欠压值设计提供了理论依据,对指导和实施欠平衡钻井作业和研究具有一定的理论参考。

摘要：针对土木工程实验教学中存在的问题,结合土木工程专业实验课程的理论与实验教学经验,深化实验教学改革,通过改革理论教学和实验教学的内容体系及教学方式,构建开放实验室、大学生创新实践计划、产学研结合、"工学交替"校企合作4个平台,采用基本型实验、综合设计型实验和研究创新型实验结合的立体化教学模式,结合现代教学技术与传统教学手段的优势,创建具有地方特色的专业性、应用型、开放式的实验教学体系,培养了学生的实践能力和创新精神。

摘要：针对支持向量机在大规模样本学习时,学习速度慢,需要存储空间大等问题,提出了一种将支持向量机方法与C均值方法结合的CM-SVM方法。在该方法中,先采用C均值方法对训练样本集进行聚类,然后依据聚类域中样本的类型特点确定样本的约简方式。仿真图像实验结果表明,CM-SVM方法提高了支持向量机的学习速度,同时支持向量机的分类精度几乎没有降低,表现出较好的样本约简性能。

摘要：阐述了地方综合性大学土木工程实验教学滞后于形势发展的问题,建立了"一个核心,三个层次,四个平台,五个模块"的实验教学体系,以培养学生实践能力和创新精神为核心,构建开放实验室、大学生创新训练、产学研结合、"工学交替"校企合作四个平台,将传统"三基"知识培养转变为基本型实验、综合设计型实验和研究创新型实验的"三层次"能力培养模式。在创新人才培养、师资队伍建设、产学研结合等方面取得了较好成效,形成了鲜明的地方综合性高校土木工程实验教学特色。

摘要：表面等离子体激元(Surface Plasmon Polaritons,SPPs)是一种在金属和电介质界面上传播的电磁波。它的独特性质可以突破传统光学中的衍射极限。利用波导内的电磁场耦合理论,设计了一种基于控制SPPs传播的周期性金属纳米波导阵列。研究表明,光波在波导阵列内有负折射现象发生;模拟结果表明,单点光源所成像点突破了衍射极限,但是双点光源成像分辨率依然无法突破衍射极限。