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检索条件"基金资助=长沙理工大学2016年教学改革研究立项项目"‘体验 讨论’式教学方法在投资类课程中的应用研究""
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金融学本科专业实践教学体系改革思路探讨
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《当代教育理论与实践》2019年 第2期11卷 42-46页
作者：尹筑嘉 黄权国 丁琪琳长沙理工大学经济与管理学院湖南长沙410114 
金融活动的动因以及决策机制都只能通过逻辑思维来把握,现场参观或操作所获得的仅仅是一些表面化的实务知识。但当前高校的金融专业实践教学未能针对这一特点进行设计,存在着诸如各专业课的实践教学各自为政、缺乏整体性设计、学生对理...
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