T=题名(书名、题名),A=作者(责任者),K=主题词,P=出版物名称,PU=出版社名称,O=机构(作者单位、学位授予单位、专利申请人),L=中图分类号,C=学科分类号,U=全部字段,Y=年(出版发行年、学位年度、标准发布年)
AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
范例一:(K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 AND Y=1982-2016
范例二:P=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT K=Visual AND Y=2011-2016
摘要:交互设计课程是艺术设计类课程中涉及知识面较广的一门课程,内容丰富,教学难度较高。如何提出新的教学方式、创新教学方法,是值得探究的问题。基于对交互设计课程的分析,从教学模式、教学方法、课程评价等方面开展教学改革,有助于提升教学质量,获得更丰富的教学成果,培养高素质的交互设计人才。
摘要:现代的城市需要构建特有的城市形象,所以城市景观空间设计就要根植于城市的地域性文化之中,进而彰显出城市独有地域属性。传统手工艺的技法特征、材料特性、艺术特色蕴含着浓郁的地域性文化,以此为基础设计城市景观,能在显现手工艺当代价值的同时构建出当代城市地域文化体系,展现城市独有魅力。从而以地域性手工业中的行业技艺唤起城市中民众对这方土地的群体记忆,在新物语中传承老手艺。
摘要:在当今如火如荼的城市化建设进程下,城市景观建设明显落后于城市发展,有些地区的城市景观甚至制约城市发展。纵观我国大江南北,很多城市的面貌愈来愈相像,究其根本原因就是地方特色文化呈现匮乏。皖北地区近年来城市扩容迅速,城市景观建设存在一系列问题。文章在反思皖北地区城市景观建设现状的基础上,立足于皖北地方特色文化,探讨构筑地方特色文化嵌入城市景观设计的具体措施,以建设富有深刻文化内涵的城市景观。
摘要:淮河流域传统乐舞事象依时空语境一直在进行着重构之进程,研究工作者应考虑其既定时期、既定地域的内涵、外延和生态机制,从文本时代性、整体系统性、品格多重性、生态民俗性和主体群落性等角度进行学术研究,捕捉其历时动态化演进脉络,深谙其文化区域传播之轨迹,从而为当下的研究、创作与艺术实践提供可资借鉴的理念支持。
摘要:城市在发展中都在极力打造属于自己的IP形象,从而在软实力上提高城市的竞争力。基于此,阜阳市的城市景观设计和建设在近几年受到了更多的关注,也取得了一些成效。但在阜阳市及大多数其他城市景观设计的地方,专属性表达仍处于初步发展和探索阶段。通过探索阜阳市如何以地域文化在城市景观中转译、阐述城市的前生与今世,寻求以地域文化打造具有自身特征的城市景观视觉形象的方法和途径,以此永葆城市之“美丽”与“魅力”。
摘要:近年来随着我国城市化进程的深入,公众的文化性消费显著增多.尤其在历史街区与古村落保护更新设计中,如何通过文脉延续的视角,营造独特的场所精神,唤醒人们的身份认同,既有社会意义也有经济意义.本文以西溪南文化中心概念设计为例,从场地模数与形态生成、立面构图与色彩关系、环境特性与场所再现三个方面,阐述文脉延续的设计策略.重点对影响场所特性的水口、街巷、场院、天井进行分析,以期为当前大量的新徽派建筑设计实践提供参考.
摘要:城市景观承载着展现城市特色、延续属地文脉的作用。在城市景观设计中以城市独特设计语言和形式,展现自己的文化,从而构建出独特的视觉形象体系。基于民间手工艺中的地域性文化及独特技艺打造现代城市景观,能够让城市拥有被人们所认同的、属于城市自己的独特视觉IP特性。以此秉承城市发展的历史文化惯性和历史文化前进性,在延续城市历史文脉的同时融合时代气息,重构现代城市地域性文化体系。
摘要:随着社会的发展,城市化的进步不仅取决于政策,还取决于文化。在拥有众多传统民俗文化的阜阳地区,发展与现代化建设相契合的阜阳传统民俗文化,推出有民俗文化内涵的阜阳特色小城镇,有利于推动城市的发展,弘扬传统民俗文化。
摘要:新时期以来,在商品经济大潮的冲击下,一些艺术门类如小说、诗歌、散文、戏曲等多被边缘化,而作为淮河流域文化的重要组成部分的花鼓灯艺术非但没被边缘化,反而随着国民经济的大发展大提高,呈兴旺发达的上升态势。本文试图透视花鼓灯艺术兴盛的状况,并对其兴盛的原因进行揭示和分析,以达到洞悉花鼓灯艺术传承与提高的内在动因,助推花鼓灯艺术朝着良好健康方向快速发展之目的。
摘要:日本高等教育国际化建设起步早,与全球教育机构项目合作紧密,在生源国际化、本土大学国际竞争力提升等方面成效显著。当下,在线教育、在地国际化和区域国际化等教育模式在高等教育国际化建设中得到进一步发展。日本在其国家发展战略框架下的全球高等教育国际化建设进程中,围绕高校国际生存能力和竞争力进行顶层设计,极力发展本土大学与海外大学的战略伙伴关系,构建区域性、全球性的高等教育网络,并根据形势变化调整国际交流与留学政策。日本高等教育国际化建设的经验对当前我国深入推动全球高等教育合作,形成中国特色的高等教育国际化模式具有一定的借鉴作用。
地址:宁波市钱湖南路8号浙江万里学院(315100)
Tel:0574-88222222
招生:0574-88222065 88222066
Email:yzb@zwu.edu.cn