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检索条件"基金资助=阿坝师范学院质量工程项目“《中学化学学科教学论》课程思政特色示范课程项目”"
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基于真实问题情境的化学深度教学——以“氧化还原反应”专题复习为例
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《化学教与学》2025年 第3期 64-68页
作者：向君豪 刘林 张维四川师范大学化学与材料科学学院四川成都610066 阿坝师范学院中学教师职业技能培养研究所四川阿坝藏族羌族自治州623002 都江堰外国语实验学校四川成都611830 
真实问题情境中蕴含了丰富的化学核心知识,这些知识承载了化学基本观念、思想和方法,对学生深度学习及学科核心素养的培养具有积极作用。本文基于工业“三废”治理的真实情境开展深度教学,利用启发性和驱动性问题引导学生运用氧化还原...
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