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检索条件"基金资助=陇东学院青年科技创新项目"大学英语教师专业化发展问题研究""
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英语教师专业成长的自我规划方法设计
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《英语教师》2014年 第10期17卷 34-39,33页
作者：翟红英陇东学院外国语学院甘肃庆阳745000 
本研究首先归纳总结了教师专业发展的6个目的和50个方法,然后基于反思个人的实践、具体环境和个人目标,分析了教师在专业发展计划中应考虑的内容和步骤。最后,试图通过构建教师专业成长自我评价体系,反复认识自己的优势与不足之处,制订...
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