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检索条件"基金资助=陕西学前师范学院2019年教改立项研究课题"
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音乐学专业师范生实习表现性评价及启示——以陕西学前师范学院为例
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《艺术评鉴》2021年 第7期 125-127页
作者：刘奕君陕西学前师范学院 
实践在高师教育中扮演着重要角色。表现评价主要是根据学生在音乐教学实践中的表现而进行的综合评价,音乐课程设计、教学实施方案、教学反思等都包含了教学评价,此举主要目的是为了让学生参加评价活动,让学生明白并亲身体验积极参与的...
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