摘要：鸡彝是古代祭祀用来盛酒的祭器。但学界存在两种看法:一种看法是鸡彝是在祭器表面刻画上带有鸡形的图案;另一种说法是鸡彝器型本身上就是鸡的造型。本论文赞同前一种说法,认为鸡彝是在祭器表面刻画像鸡形的图案。

摘要：以蚕蛹为原料,选用5种不同溶剂作为提取剂,采用索氏提取法提取蛹油制备脱脂蛹;对脱脂蛹采用二次回归正交旋转组合设计,以碱溶酸沉法提取蚕蛹蛋白.结果表明,正己烷为蚕蛹油最佳提取溶剂,其出油率为28.9%,提取蚕蛹蛋白的最佳条件为pH=10,料液比1∶12,温度60℃,提取时间90 min,连续提取两次,提取率为48.22%;蚕蛹蛋白等电点为4.4,冻干后蛋白含量达到95.2%.

摘要：以榆林市农业生态科技园为例,阐述了农业生态科技园的内涵与设计原则,分析了本区设立科技园的优势,它集科技农业示范、干旱区生态农业示范、农产品加工和农业观光旅游于一体,并结合农业培训、农业科技推广等相互协调发展,以沙产业为中心,突出干旱区特色,同时提出了产业园的管理模式,并对其产生的效益进行了分析,以求对干旱区农业的发展有所借鉴。

摘要：中国古代绘画的地域性既是艺术现象,也是历史人文地理学现象。自六朝至今,对这一领域的研究主要体现在以下四个方面:一是6世纪到19世纪初对于绘画地域性的非系统认识和表述;二是19世纪初至19世纪40年代"地域因素"被视为影响绘画风格的因素之一;三是新中国成立至文革结束阶段,"地理环境决定论"的被批判,使得绘画与地理之间关系的探讨陷入停滞。四是20世纪80年代以来的学科交叉与融合,既带来了古代绘画研究成果内容的丰富性和多样性,也填补了文化地理学的空白。

摘要：旅游资源单体作为旅游资源普查的重要成果,具有数量多、分布广、资料丰富等特点。利用计算机对旅游资源普查成果资料进行集中管理、分析、评价,对旅游资源的合理规划利用和旅游业的跨越式发展具有重要意义。本研究以组件式地理信息系统软件为基础平台,以GIS技术、数据库技术和模块设计技术为基本技术支持,设计开发了渭南市旅游资源管理评价信息系统,对其需求分析、体系结构、数据库建设及功能实现进行了详细探讨。

摘要：当前,我国文化艺术产业集聚水平较高,且行业间差异较大;文化艺术产业主要集聚在东部发达地区,区域分布不平衡;地区的空间集聚优势及其产业发展相对于专业化水平并不一致。要推进我国文化艺术产业发展,应提高文化艺术产业的研发能力和产出绩效,合理增加文化艺术产业基本投入,发挥文化艺术产业集群绩效。

摘要：目前的数字图像水印对于加噪、滤波、JPEG压缩攻击具有很好的鲁棒性但抗几何类攻击仍是对数字图像水印的一个巨大挑战。将水印嵌入到图像中的不变域中,这是一种比较好的方法。然而,由于嵌入水印的原始图像和受到几何攻击后(RST变换)的图像尺度大小发生了改变,这就使得水印的嵌入和检测之间失去了同步,从而导致水印检测的失败。为了解决图像尺度大小在水印嵌入和检测时发生改变的问题,提出了一种使用零像素值模板背景图像和不变矩抗旋转、缩放、平移鲁棒性数字水印。通过零像素值模板背景图像代替图像尺度大小归一化,同时使用几何不变矩来设计水印和检测水印。经过仿真实验证明,该方法对于普通的加噪、滤波、JPEG压缩攻击具有很好鲁棒性的同时,对于旋转、缩放、平移等攻击也具有很好的鲁棒性,是一种简单、实用、可靠的数字水印方法(使用的仿真软件:Matlab7.1)。

摘要：通过对相关文献的梳理,在访谈研究和专家咨询的基础上提炼了Moodle平台支持下影响学生学习动机的13个因素,并采用系统工程的解释结构模型建模方法,分析各因素之间的逻辑关系,构建了学生网络学习动机影响因素的层次结构模型。最后尝试从平台的功能与设计、辅导教师的指导与反馈、课程内容的安排与设计以及学习者之间的互动与协作等四个层面提出激发学生网络学习动机的策略,以期为今后开展基于Moodle平台的课程教学提供指导和借鉴。

摘要：安全多方计算问题由图灵奖得主姚期智于上世纪八十年代首先提出,现在已经成为密码学的一个重要研究方向.百万富翁问题是多方安全计算研究的热点问题之一,也是其他安全多方计算协议的基本构成模块,但现有的解决方案效率低下,因而会影响其他安全多方协议的效率.基于同态加密算法,通过对保密的数据进行0-1编码,设计了一个计算百万富翁问题的协议,并利用模拟范例对协议进行安全性证明.通过效率分析显示我们的方案是简单、高效的.最后利用这个新的协议作为基本模块,设计了一个保密数据查询问题的协议,并给出了应用实例.

摘要：随着网络课程在我国的蓬勃发展,如何开发高质量的网络课程,并加强对网络课程学习过程的监督,提高学习效果,是目前网络课程研究中一个重要而迫切的课题。该文结合我国网络课程目前应用的现状,对如何有效实现网络课程学习过程的监督,建立完善的效果评价体系,进行了一定的调查研究,有针对性地给出了一些建议,并提出了一些网络课程设计开发相关的意见。