摘要：为提高玄武岩纤维树脂混凝土结构的静动态性能,以VMC850B立式加工中心床身为例,基于有限元,采用灵敏度分析和蒙特卡洛法对床身7个工艺孔进行分析。忽略孔的质量影响后,在前3阶加权固有频率提高了1%的同时,其x方向变形减少5%。研究表明:玄武岩纤维树脂混凝土的静态性能不足可以通过合理设计床身孔的大小和位置来提高。

摘要：以VMC850B立式加工中心床身为研究对象,以最大变形量为目标,对4种典型工况进行分析与比较,以刀具位于工件右侧的工况作为首要考虑条件,对床身进行了静动态特性分析。选用8种常见材料,运用层次分析法对床身铸造材料进行优化分析。优化前后床身的静动态性能结果表明:在保持床身原有结构及设计前提下,玄武岩纤维树脂混凝土材料整体静动态性能最优,可直接运用于现有结构中,满足机床静动态性能要求,可为其他研究提供理论基础。

摘要：针对轿车行驶时轿车底部和地面存在的复杂流场干扰情况,数值模拟了不同地面边界条件、不同离地高度下轿车的地面效应。采用非定常Navier Stokes方程作为控制方程,利用基于虚拟网格的非重合滑移网格来模拟地面和轿车之间的相对运动。模拟结果表明:固定地面由于地面附面层厚度的影响,导致轿车升力及阻力系数计算偏差较大;移动地面边界条件下随着离地高度的增大,轿车阻力系数减小,升力系数非单调变化。文中研究结果可为高速轿车安全性设计提供一定的理论参考。

摘要：信息技术与网络的发展使得多模态交际成为大学生必备技能。作为以培养具有国际化视野人才为目标的大学英语,在利用多模态资源展示西方先进文化的同时,如何积极传播中国文化,使学生有效进行中外文化对比和批判性思考,现已成为大学英语的重要研究内容。文章以多元读写教学法为理论依据,提出通过文化主题凝练、多模态资源选取、中西方文化对比、批判性思考等方式进行多模态教学设计,同时还提出修改课程大纲、设计多模态课程、线上线下教学相结合、鼓励学生积极参加各类比赛及第二课堂活动等教学建议,以期通过多模态资源整合,在大学英语中有效融入中国文化,提升学生的思辨能力。

摘要：文章设计了一套基于中子透射的液面智能实时监控系统,以FPGA+DSP为核心控制系统,利用DSP为主控制器,通过驱动交流伺服电机带动3 He核辐射探测器为移动监测点,数据传送到上位机人机交互平台,对主要模块进行实验,结果验证了该方案的可行性。

摘要：为开发支持有效英语学习的现代辅助学习形式或工具提出了一种基于IRT和词汇学习记忆周期的个性化移动英语词汇学习系统,系统包括远程管理服务器、客户端移动学习系统和数据同步智能体等3部分。该系统基于个体的词汇能力和学习记忆周期,根据每个单词的难度和个体学习者的词汇能力,自适应地为个体学习者安排词汇学习。通过仿真分析,所提出的系统能够有效提高英语学习成绩。仿真还验证了系统的有效性及实用性。

摘要：钢板剪力墙结构等代模型的验证多基于拟静力分析或单调荷载试验或者精细模型,通过对比分析确定其有效性,但等代模型的动力时程分析有效性有待进一步研究。选取一个单跨4层的非加劲钢板剪力墙结构为基本模型,采用壳单元精细模型对其进行时程分析,并将其与多种简化等代模型分析结果进行比较。研究结果表明:拉杆条模型(SM)和多角度拉杆模型(MASM)在动力作用下的效应与精细模型差异很大;统一拉杆条模型(USM)适用于墙板高厚比低于200的情况;混合杆系模型(CSM)不仅能够准确预测钢板墙体系振动过程中的位移和加速度响应,而且能够估计钢板墙边框架内力,是一种有效的等代模型,具有用于实际设计计算的潜力。

摘要：根据现在学生学习特点,依托微信平台,开发了一种具有铁路专业学生学习特色的微信小程序,并探讨了该程序的应用范围和效果。

摘要：以中央美术学院为代表的中国最先进的前沿设计教育理念是弘扬中华美育精神、中华"大美术"精神的卓越表现。本文从中央美术学院"尽精微,致广大"的校训出发,挖掘其背后所蕴涵的"中庸之道"思想文化内涵。以"尽精微,致广大"为辐射深入探究"精微素描"的意义,进而探索中央美术学院设计学院在其校训影响下"观念与模式"课程的授课特色。

摘要：语码转换是一种交流方式或策略,可用于课堂教学。文章以国际贸易实务课程为例,描述了语码转换式教学的基本方法,并对该方法的作用进行了定性分析。进一步地,设计了一种基于层次分析法和模糊综合评价法的系统评价方法,并运用该方法对语码转换式教学方法的综合效果进行了定量评价。