摘要：根据在传统课堂和MOOC教学中出现的不足,我国开展了基于MOOC的混合式教学方式,其目的在于弥补两者在教学过程中出现的不足和提升教学质量。而这种教学方法从教学环境、教学资源、教学方式和教学评价四个方面开创了混合式教学模式的框架,以学生为主开展教学活动。该模式首先在大学Java程序设计课程中进行了实际应用,其结果显示MOOC的混合式教学能达到预想的教学效果,还能培养学生的动手实践能力、提升创新意识和团队合作意识。

摘要：针对最小二乘法的BP学习算法对训练数据准确性要求较高的问题,提出将Fair估计函数应用于神经网络,优化神经网络的计算,当拟合数据中含有过失误差和随机误差时,基于Fair估计函数学习算法拟合效果要明显优于传统基于最小二乘法BP学习算法,具有较高的鲁棒性。将该算法应用于厚度传感器输出特性拟合,实验结果表明,厚度传感器能准确测量纸张厚度,测量相对误差小于1.5%。

摘要：课程“智慧资源”以汽车企业普遍需求的岗位技能为重点,突出学生主体地位,因材施教,集教学设计、虚拟实训及教学评价为一体,文章对此进行探究。将其灵活运用于在线学习与课堂教学、线上理论与线下实训的混合式教学,制定“常规教学”与“停课不停教”教学环节,通过在线互动、线下梳理总结,实现师生、生生之间的问题交流和协作学习。制定过程与终结相结合的多元化考核评价模式,最终实现学生核心能力与企业岗位要求完美对接。

摘要：近年,我国STEAM教育发展已初见成效,STEAM教育对个体发展的积极影响受到广泛认可。但STEAM教育固有的跨学科性和综合性使得教师在进行STEAM课程设计与实施时依然存在一定的困难。芬兰在2014年颁布的《国家核心课程大纲》中提出基于现象的教学,实施以来取得良好反馈。现象教学从理论支撑到教学目标都与STEAM教育具有同源性,因此,现象教学的经验对我国STEAM教育的发展具有重要的参考价值。作者通过分析现象教学的原理,结合我国教师在STEAM课程设计中面临的问题,提出以“现象”为基点、贯穿不同学段STEAM课程设计的基本思想,为我国STEAM教师进行STEAM课程设计拓宽思路。

摘要：唐代首饰从佩戴方式、制作工艺、纹样等方面都彰显了东西方文化相互影响与融合的现象。在改革开放的今天,通过解构唐文化,重构当代首饰设计。在文化强国时代语境下,让唐代首饰活化设计研究成为构建传统文化复兴战略的载体,从而指导首饰设计行业的方向,让唐代首饰及蕴含的文化活起来,从而建构新时代的设计文化价值体系,扩大传统文化的影响力。

摘要：通过分析汉画像乐舞图案的艺术特色及在当代鞋靴设计中的创新运用,阐述了作为本土文化代表的汉画像乐舞图案在鞋靴设计中运用的意义。本文以汉画像乐舞图案为切入点,阐述了汉画像乐舞的艺术特色和文化内涵。同时,就汉画像乐舞图案在鞋靴设计中的应用方法进行分析,对汉画像乐舞图案进行解构、重组,结合印花、镂空、拼贴等工艺手段,探求汉画像乐舞图案在鞋靴设计中运用的可行性,设计符合当代人审美需求的鞋靴产品,为中国本土文化的传承创新,以及鞋靴设计时尚化、创新性发展提出新的设计思路。

摘要：民办高校计算机基础类教学在“互联网+高等教育”下面临新的挑战。西安翻译学院计算机基础教学团队打破传统课堂的概念,通过在虚拟的“线上教学”以及现实中的“线下教学”,有效融合“MOOC”“SPOC”等先进的教学模式进行再设计。以“实践与竞赛”为牵引,合理增加课程的难度和深度,并结合“翻转课堂”“课程思政”“竞赛引领”等教学手段实现多角度立体式教学。充分发挥教师和学生的“双主体”作用,将教学目标由知识传授转变为能力培养,使学生在综合发展学科中得到创新训练,提升学生的学习兴趣,并且提高了学生对计算机基础类课程的应用能力和创新能力。

摘要：教师亲和力是教师在教育教学活动中体现出的对学生亲和的教育力和能够使学生感觉亲和的能力。对于教师亲和力内涵的理解与分析不能仅仅停留在师生交往时的外在层面,而应超越教师的性格层面,更深刻地体现为一种教育内在吸引力。它来源于学生有获得感的课堂、有趣味性的教学和教师对学生精神生活的关照。教师的亲和力在教育之道的坚守中、教育智慧的滋养中和教学艺术个性的追求中得到提升。

摘要：随着移动互联网及信息技术的快速发展,QQ、微信、腾讯、钉钉、创课等社交媒体逐渐成为高校师生互动交流的重要途径。文章探讨了社交媒体使用对于高校商科类教师教学质量提升的重要作用,从课程开发、课程设计、课程实施以及课程评价四个方面,提出基于社交媒体使用的高校商科类教师教学质量提升的途径。

摘要：为了提高对城市户外公共座椅舒适度智能评估能力,进行评估系统优化设计,提出一种基于统计特征大数据采样和量化融合跟踪判别的城市户外公共座椅舒适度智能评估方法。采用调查问卷和样本监测方法进行城市户外公共座椅舒适度统计样本序列采样,采用人力力学评估方法,构建城市户外公共座椅舒适度统计样本序列的大数据分布模型,结合量化回归分析方法进行大数据特征提取和信息回归分析,构建城市户外公共座椅舒适度统计分析的特征提取模型,以人体的脊柱、骨盆、腿和脚舒适度为评价对象,结合定量递归分析方法进行城市户外公共座椅舒适度统计样本序列的自适应评估。采用总线设计和传感量化跟踪识别技术,进行城市户外公共座椅舒适度的系统构造,采用局部总线控制方法进行城市户外公共座椅舒适度智能评估的指令加载,在嵌入式的RAM实现系统软件开发。测试结果表明,设计的城市户外公共座椅舒适度智能评估系统具有较好的评估性能,智能性较好。