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智能宠物定时喂食器的设计
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《计算机与数字工程》2019年 第8期47卷 2056-2060页
作者:杨琳 李媛 雷炬 林娜 乔成芳 陈俊商洛学院电子信息与电气工程学院商洛726000 北京北信源软件股份有限公司西安分公司西安710000 商洛学院化学工程与现代材料学院商洛726000 山阳中学山阳726400 
近些年来,宠物行业飞速发展,越来越多的人开始饲养宠物,而部分饲养者却没有足够的精力随时照看宠物,宠物独处期间的喂养问题成为困扰该类人群的一大难题。针对这个问题,论文设计了一款宠物自动定时喂食器。这套系统由STC89C52单片机主...
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考虑服务水平的逆向物流网络优化决策
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《运筹与管理》2013年 第5期22卷 90-97页
作者:李爽 王能民 何正文 马云高西安交通大学管理学院陕西西安710049 过程控制与效率工程教育部重点实验室陕西西安710049 
针对电子产品的售后维修服务问题,建立了一个同时考虑成本和服务质量的多目标逆向物流网络优化模型;该问题是多目标的NP-hard问题,应用NSGA-II算法和多目标模拟退火算法(MOSA)两种多目标进化算法,对模型进行求解并对其求解的效果进行比...
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经济增长意味着幸福提升吗?--新古典经济理论的马克思主义社会生产关系修正
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《西安电子科技大学学报(社会科学版)》2015年 第5期25卷 43-51页
作者:姚宇陕西师范大学国际商学院,陕西 西安,710062 陕西师范大学哲学博士后科研流动站,陕西 西安,710062 
新古典经济学的根本缺陷在于只关注生产要素间技术关系而将市场经济作为唯一和永恒的社会生产关系,应加以马克思主义改造。厂商成本线外生于市场经济体系,其本身只反映了市场经济生产关系规模,全社会稀缺生产要素并不在市场经济生产...
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网络虚拟实验室实现技术研究
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《福建电脑》2009年 第5期25卷 16-16,43页
作者:杨怿菲西安邮电学院陕西西安710121 
针对如何共享高教实验资源的问题,提出了建立虚拟实验室的解决方案。论述了利用Java语言实现远程虚拟实验的原理和技术,以大学电学实验为例,详细讨论了基于B/S结构的网上虚拟实验室的设计和实现。
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低碳背景下资源型份产业安全评价研究--以西部资源大陕西为例
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《资源开发与市场》2014年 第3期30卷 286-290页
作者:王保忠 何炼成 李忠民陕西师范大学国际商学院陕西西安710062 运城学院经济管理系山西运城044000 西北大学经济管理学院陕西西安710127 
低碳发展与产业布局安全关系日益突出,尤其是对新兴资源型区,产业安全有其不同于其他地区的特点。通过对陕西工业支柱产业的实证分析,将产业低碳化水平测度指标引入产业布局安全评价研究之中,创新性地构建了资源型地区低碳背景下产业...
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国内旅游纪念品市场游客消费内容与动机研究
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《艺术科技》2016年 第12期29卷 15-,71页
作者:陈登凯 蒋超 陈丽伶西北工业大学机电学院陕西西安710072 
游客的消费内容和消费动机研究在旅游纪念品市场研究中占有非常重要的地位。研究者通过调查问卷,用SPSS系统软件对游客的消费内容和消费偏好进行统计,并运用层次回归分析法总结了游客消费动机对消费行为的贡献程度,利用MANOVA法对消费...
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论逆向选择下的小额信贷风险控制机制
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《财会月刊(中)》2011年 第8期 35-37页
作者:聂强 张颖慧中国社会科学院农村发展研究所北京100732 西安石油大学经济管理学院西安710065 
本文首先对小额信贷解决信贷风险中的逆向选择问题进行了文献综述,并讨论了孟加拉背景下的横向选择机制以及发展中国家一般性的横向选择机制,明晰了连带责任合同作用的条件以及相应绩效。本文认为,重视小额信贷机构内部治理机制的影响,...
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疫情下基于个人移动端的网络安全居家实验技术与应用
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《中国信息技术教育》2021年 第4期 100-105页
作者:李丽娜 胡曦明 李鹏 马苗陕西师范大学计算机科学学院 现代教学技术教育部重点实验室 
作者针对新冠疫情期间在线教学实践过程中存在的“实验教学短板”,紧密结合实际分析实验教学开课不足、资源匮乏和效能退化的现状,提出基于智能手机、家用路由器等个人移动端的网络安全居家实验技术,详细阐述了该实验技术的总体设计、...
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基于多目标模糊决策理论的工程项目设计方案决策
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《中国电子商务》2013年 第16期 251-251,253页
作者:张兴东中铁十八局集团有限公司天津300222 
质量、工期和投资是工程项目管理的三大目标,也是业主关注的焦点,但由于工程项目的主要投入发生在施工阶段,相应的研究往往偏向于施工阶段。实际上,虽然设计阶段的费用投入较少,但其对项目整个生命期内的影响却最大,稍有失误就会...
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二语口试评分认知诊断能力属性的界定基理探讨
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《西安外国语大学学报》2018年 第4期26卷 52-56页
作者:吕生禄西安外国语大学学报编辑部陕西西安710061 
传统口语测试评分通常只给出一个笼统的分数,反映不出考生的能力结构和认知差异。认知诊断理论与口试评分的结合,不仅能呈现考生的能力表现构成,还能在评分后提供具体的认知诊断反馈信息,这种反馈信息主要通过评分模型得以体现。基于认...
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