摘要：随着信息技术的广泛应用,用户在进行业务处理时可能需要同时访问多个业务系统。针对目前校园网内部各应用系统分散式认证的种种弊端,该文章利用activex控件设计出提出一个基于办公OA系统的单点登录系统设计方案,在单点登录原理的基础上,利用activex控件认证机制来实现单点登录系统,实现"一点登录、多点漫游"。

摘要：污水厂课程设计是给排水专业学生一门重要的理论与实践课程。为适应“新工科”背景下本专业工程人才的培养需求,以“贴近实际,提升能力”为原则,对本课程的选题内容、教学方式、教学手段,考核方式等方面进行教学改革。实践表明,改革后的教学模式,能更好的服务于培养学生的综合实践能力和独立创新能力,符合应用型人才的培养需求。

摘要：中华优秀传统文化是高校开展思政教育的重要精神文化资源,高校思政教育将中华优秀传统文化中的家国观、和谐观、德性观等内容,有机融入爱国主义教育、社会关爱教育和人格修养教育。文章从加强顶层设计、纳入课程建设、升华舆论宣传、创新融入方式等方面探索中华优秀传统文化融入高校思政教育的现实路径。

摘要：通过分析与研究,提出食品包装的多维约束设计模型,阐明其区别于传统包装设计的优势。并从需求约束、目标约束、资源约束3个维度构建食品包装多维约束设计模型。通过研究用户需求、市场需求、甲方要求、资源限制等,得到相关约束条件下对应的不同设计映射域。从而明确食品包装设计中色彩、图形、规格、风格、文化等要素,最终完成设计。通过乾州挂面包装设计的实际案例验证了方法和模型的可行性。

摘要：以食品检验检测技术专业的“食品质量与安全管理”课程思政教学改革为例,将思政元素有机融入课程的教学设计中,并探索了课程教学与考核方式中渗透思政元素的方式与手段,将专业知识传授与理想信念层面的精神指引融为一体,提高课程思政改革教学效果,实现培养具有优秀道德品质和职业能力的高素质技术技能人才的教学目标。

摘要：陇州小调作为一种传承了千年的活态音乐艺术形式,至今仍被当地群众所喜爱。它是一种具有浓厚地域特色的民间音乐艺术,积淀了丰厚而珍贵的音乐文化资源。近些年来,陇州小调由于受到西方音乐和流行音乐等多重因素的影响,处境窘迫。现阶段,在"申遗"工作的带动下,以口传心授为主要传承方式的陇州小调在当地有关部门和专业人士的抢救保护下,正逐渐走出濒临失传的境地。文章把陇州小调的保护、传承与发展和当地旅游资源、民俗民间艺术结合起来进行研究,可以为当地文化建设和发展提供参考。

摘要：培植儿童的英雄情结是我国电视动画片一直以来的重要任务,这既承担着动画的社会教化与精神导向功能,又针对少年儿童群体发挥了榜样的启发与示范作用。表现儿童对英雄精神的尊崇、赓续是中国动画片英雄叙事的核心内容。

摘要：大学生是未来生态消费的引领者,也是美丽中国、健康中国建设的主力军践行者。文章分别统计调研分析了大学生的生态意识(生态知识、生态关注、生态情感三个维度)、健康意识、生态消费意向、生态消费行为(购买、使用、处置)。调查发现大学生的生态意识、健康意识、生态消费行为都处于中上水平。但每个维度分值有一定的差异。在此基础上,提出了强化教育大学生的生态知识传播、加强健康意识和生态情感的引导,注重对生态消费行为制度的设计。

摘要：为满足计算机课程实验教学需要,改善上机实验效果,提高学生实验课时间利用率,减轻教师指导学生实验的工作强度,设计了基于Web的上机实验CAI系统。分析了系统的功能模块,设计了系统的数据模型和功能结构,并基于J2EE技术SSH框架(Struts+Spring+Hibernate)实现系统。应用结果表明,该方案便于教师下发实验任务,实现在线指导和作业统计,便于学生查看实验任务并提交实验报告,能有效提高计算机课程的上机实验教学质量和指导效率。

摘要：为坚持贯彻价值塑造、能力培养、知识传授三位一体育人理念,对混合教学模式下程序设计课程思政展开实践研究。在混合式教学过程中,将线上线下教学资源相结合,程序设计教学资源与课程思政资源相结合,采用以问题为中心的PBL教学方法,发挥程序设计在数据计算方面的表现力,充分地让数据说话。通过不断完善教学设计,激发学生学习兴趣,培养学生的自主学习能力、团队协作能力与创新实践能力,在教学中实现了润物无声的思政教育,提高了学生的综合素养。