摘要：动漫产业在"朝阳产业"的光环下将动漫教育推至风口浪尖,而毕业生无法就业的事实证明现有动漫专业高等教育模式大部分是不符合产业人才需求的。企业对动漫教育的介入,逐渐将动漫人才的培养与产业人才需求相对接,但也存在很多问题,如人文教育的缺位。怎样构建合理的教育模式,需要动漫企业和高等教育机构共同思考,才不致顾此失彼,并最终实现企业人才扩充盈利、高校动漫专业学生顺利就业的双赢目标。

摘要：教育遗产是各个时代产生一定社会影响的、在一定范围内得到认可的、具有代表性的早期学校、图书馆、学术机构等有关教育的遗存。我国现存教育遗产可分为五个类型:孔庙、书院、早期学校遗存、图书馆旧址、其他教育遗产。教育遗产具有文化传承、隐形教育和美育的功能。结合实际,就教育遗产的保护和利用来说,应在保护其物质文化遗产的基础上,发挥其非物质文化遗产的功能。

摘要：本文旨在以技能型紧缺人才培养培训为契机、以＂能力本位＂为模式,对以项目化教学法推动建筑工程技术专业的教学改革进行探索,使建筑工程技术专业课程体系改革体系化、系统化,研究和开发建筑工程技术专业课程设置的能力体系、课程链接体系、课程结构体系、方案设计体系。

摘要：网络的复杂性与数据的特殊性使得数据在传输和存储过程中有可能因偶然和恶意的原因而遭受破坏、更改或泄露,从而对教学秩序造成严重损害。为了使数字校园的信息安全得到保障,将数据加密技术运用于数字校园信息系统,同时,为数据安全提出一套完整的安全设计方案,解决了数据信息在传输和存储过程中的安全问题。

摘要：传统蒙学是国学的根基。传统蒙学出版的繁荣主要体现在出书数量极大增长、出版形式不断多样化、出版种类和出版单位增多、出版质量提升等方面。然而在繁荣背后,也出现了一些问题,引发了一些争议。实际上,引起全社会的关注本身就是一种进步。在经过一个无序竞争阶段后,传统蒙学的出版会更规范、合理,从而能够真正滋养孩子的心灵,为孩子们人格的健康成长奠定良好的基础。

摘要：西部高校艺术设计专业办学应该转变传统的效仿观念,从地域文化、发展空间、发展机遇三方面所具有的办学优势出发,探索适合自己的独特办学思路。通过"学研产"相结合实现优秀人才的培育,通过开办特色专业促进地方经济的发展,通过学习研究民间美术实现地域文脉的传承。

摘要：由于缺乏创新题材内容,我国动画产业未能发挥出应有的经济和文化效应。所以,我们要在社会实践基础上对多维文化进行合理想象,以开发出适合现代动画的创新内容。而要解决现代动画创新内容缺乏的不足,不仅要解决动画内容创新人才培养的教育机制问题,更要有一个开放的政策环境来助推文化创新题材的形成。

摘要：通过对大众艺术体操自身特点的剖析,对艺术体操的美学价值、健身价值、社会价值、教育价值、艺术价值进行理论性的探讨,旨在为大众艺术体操的科学发展奠定理论基础,并提供一定的理论参考。

摘要：本文主要运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,针对大众艺术体操的发展现状,从它的自身特征和价值功能入手,讨论了其开展的必要性,并剖析了影响其普及与开展的多重因素,进而提出相关建议,旨在为大众艺术体操的未来发展提供一些思路。

摘要：一般地方高校学术实力总体相对有限,学术组织设置不甚合理,运行机制不甚健全,学术权力容易受到侵蚀,学术机构在学校发展中尚未起到应有作用。当前,应在学校层面上设立校级学术委员会,与大学其他三大权力:政治权力、行政权力、民主权力协同科学治理学校。同时,学术委员会下设教学委员会、学科建设委员会、教师学术委员会、学生学位评定与科研工作委员会、学术道德委员会等常设学术管理机构,科学设计其职责范围、人员构成、领导选任、决策规则等,独立设置学术组织常设机构,确保学术机构能够切实有效地行使权力。