摘要：文中研究了图书馆信息服务。信息服务呈现多元化、个性化的趋势,根据需求定制服务十分重要,图书馆信息可以重复利用是服务定制的保障。提出元数据信息发布平台设计方案,发布平台利用中国机读目录抽取信息,并结合互熵-信息检索方法提高抽取信息的正确性,抽取的信息以元数据形式存储,通过OAI协议发布。给出发布平台的应用实例,说明信息发布平台如何为毕业设计过程管理系统提供数据服务。

摘要：为了满足经济欠发达中小城市的中小客运站计算机联网售票的需求,设计了一个基于模运算的车辆调度算法。本算法已经应用到一套基于J2EE的售票管理软件中,该售票系统运行在B/S模式下,具有很好的跨平台性和兼容性,能实现跨区域、跨系统、跨平台的联网售票。该售票系统自交付使用至今已使用了近4年,期间经过多次修改,目前系统运行已经较为稳定,具有很好的应用推广价值。

摘要：逻辑学就是研究人的理智思维活动的科学,也就是研究人在理智状态下生成与使用概念、命题、推理的实然方式与应然规则的学问,而逻辑就是总结、概括、创造出来的生成与使用概念、命题、推理的规则。概念是高度浓缩了的判断。命题是省略了过程的推理。所有命题通过转换都可以变为两个集合之间的交集是否存在的判断。简述了确认"命题‘A是B’是真的"的条件,认为逻辑规则是为了特定的目的而设计出来并约定俗成的思维单元的生成与使用应遵循的规范。目的不同,完成目的而遵循的逻辑规则也不同。逻辑规则不是逻辑规律,逻辑规则是人们对逻辑规律认识后将其运用于思维活动的方式。逻辑规律是一元的,而逻辑规则是多元的。

摘要：运用文献资料法,以生理学、心理学与社会学为主要理论依据,针对高师院校女学生的身心特点,以当代女大学生的三维健康观为基本切入点,整理、设计了一套内容较为新颖丰富的形体练习课程内容体系,并通过对高师院校女大学生进行教学试验,得出该课程体系对女大学生三维健康的不同影响,旨在为优化高师院校形体课程教学内容体系提供参考,为高师院校女学生培养良好的三维健康观、满足社会需求提供一定的实践指导与帮助。

摘要：中国哲学中的"人文"概念与西方的人文精神并不相同,它是相对"天道"、"天文"、"天运"而提出来的人类社会的礼乐文化总和,是人类在"天道"的启示下,使社会安定,人伦有序的社会礼乐制度和人的德性的显现,包括了政治、经济、法律、宗教、文学、艺术以及民俗等一系列的人类文化成果,通过教育的方式,将这一成果向后世传承。

摘要：合作学习在我国中小学数学课堂应用广泛。调查发现,初中数学课堂合作学习存在如下问题:内容偏重复杂的问题与知识,有应试印记;"合作交流"与"独立思考"的矛盾;分组的科学性与便利性的问题等。本文在对问题进行分析的基础上,对合作学习的改进提出了建议。

摘要：在政策推动下,全国各地出现了省域开放大学的构建热潮。文章对省域开放大学的构建进行了解读,分析了开放大学构建的西部意义与现实基础,进而以陕西开放大学构建为例,对其性质定位、任务、组织架构、办学管理体制与运行机制进行了初步设计,对开放大学构建的地方归属、法规保障、大学功能健全和特色形成等几个需要注意的问题进行了探讨。

摘要：通过对模具企业的调查，了解企业需要模具技术人才类型、主要工作岗位，企业对模具专业知识和技能结构特殊要求，为高职院校模具专业教学改革提供依据。

摘要：思想政治理论课实践教学有其特定的内涵，特指校外的实践。高职院校思想政治理论课实践教学存在的主要问题是课时保证难，经费落实难，远未”全员”。将思想政治理论课实践教学向假期延伸，和将思想政治理论课实践教学与专业实习、顶岗实习相结合，既不增加课时，又不增加经费，而又覆盖了全体学生，是高职院校思想政治理论课实践教学的新思路。

摘要：人性是人的先天自然因素与后天社会因素相互作用而塑造出来的属性。人性可以分为五个层面,即物性、感性、理性、德性、灵性。由美的对象引发的愉悦感就是美感。美的本质就是审美对象的审美特征与审美主体的审美理想二者之间的契合性。如果用更加形而上的语言来表达,那么美的本质就是存在的合理想性。艺术活动起源于人类的自我欣赏,起源于对人类在模仿、表现、巫术、劳动、游戏等多种活动中显现出来的人的本质力量的自我欣赏。艺术的本质是人类人性升华的感性方式。艺术的根本任务就是用艺术品的感染力去推动人性的丰富完善,推动人性自由和谐发展,以艺术品之美激活人性之美。