摘要：传统的移动通信信号传输完整性检测仪检测效率较低,在整个检测过程中,稳定性差,耗时长。针对上述问题,利用动态反馈设计了一种新的移动通信信号传输完整性检测仪。通过电源、时钟信号检测单元、总线信号检测单元、编口信号检测单元、电路信号检测单元和其它信号检测单元构成检测仪的主体结构,利用原理图设计、PCB布线、检测仿真、功能验证完成设计。为验证设计的检测仪的有效性,与传统检测仪进行实验对比,结果表明,研究的传输完整性检测仪可以在短时间内精准地检测出移动通信信号传输状态,效率高,稳定性强,具有很高的推广价值。

摘要：电子设计自动化(EDA)是集成电路(IC)技术领域的一种重要设计手段。以Altera公司的MAX 7000系列CPLD为载体设计方波数字信号源电路,选用当前主流的EDA软件MAX+PLUSII作为技术开发平台,采用VHDL作为硬件描述语言,通过芯片下载测试和波形仿真,实现了方波数字电路的功能,为方波数字电路的设计提供了一种新的实现方法。

摘要：随着社会和科技的不断发展,需要学生具备很强的自主学习能力。而实际的学生自主学习能力还不能适应社会的进步。本文通过问卷调查法和访谈法对VFP数据库程序设计课程中学生自主学习能力的现状进行分析,分析影响学生自主学习能力的主要因素并提出教师培养学生自主学习能力的教学策略。实现学生的主体地位,提高教学质量。

摘要：碳化硅MOSFET因其材料的特殊性,适合高压、高频和高功率密度场合。该文设计一种碳化硅MOSFET的驱动电路,通过软件PSpice对碳化硅MOSFET以及碳化硅肖特基二极管的开关特性进行仿真研究,并设计RC缓冲电路解决开关的尖峰震荡问题。搭建硬件实验电路,在Buck电路中针对碳化硅MOSFET和Si IGBT在不同负载和占空比下进行电路效率分析。实验结果表明碳化硅MOSFET开关速度快、开关损耗小以及驱动电阻小。碳化硅肖特基二极管无反向恢复特性,适合高频下工作。RC缓冲电路能有效抑制开关产生的尖峰和震荡,在Buck电路中碳化硅MOSFET比Si IGBT在不同负载和占空比下效率要高。

摘要：结合生物学课堂教学现状,从深度学习的目标、过程、方式和结果4个方面,厘定深度学习与高阶思维培养的关系;从课堂教学实施的角度,通过创设真实的问题情境、设计单元化的学习主题、注重培养学生的元认知能力3个层面探索高阶思维的培养路径。

摘要：传动系统是冲压机构整体系统的关键环节,在进行设计时需要综合考虑系统的合理性和可靠性,进而优化机床的整体性能和质量。文章基于ADAMS软件对机械压力机工作机构进行了分析和优化。文章首先给出了压力机的运动分析合数学模型;其次运用ADAMS软件分析了虚拟样机技术及其建模流程;最后针对多连杆样机模型进行了仿真分析,得到了优化以后的系统关键部位数据。最终所得结论表明,优化后的产品性能和质量能够得到有效提升。文章为机械设计领域进行机械压力机的机构优化提供了数据支持和优化方案。

摘要："C语言程序设计"是高校很多专业大一新生计算机编程基础的必修课程之一,课程在建立和培养学生的"计算思维"能力上具有重要的意义。在计算机教育方面,C语言是为数不多的与国外保持内容同步的课程之一,因此,它在高校教学中的地位之重要不言而喻。程序设计课程教学上普遍面临着教学任务量大,教学课时紧,按照传统的课堂教学方式很难在教学效果上取得更大的突破。旨在探索翻转课堂教学模式在程序设计课程中的应用,促进课程建设。

摘要：混合式教学越来越受欢迎,但在教学过程中,由于学生学习主动性较差,教学效果不佳。以提高学生的学习主动性为目标的混合式教学是一种较好的教学形式。基于学情分析、教学设计、教学实施三个方面构建了混合式教学模型,指出学习主动性是混合式教学的起点和终点,是影响混合式教学效果的关键所在。知识准备、知识内化和知识巩固三个教学过程是混合式教学设计的基本环节。

摘要：以“双高计划”建设为契机,依托无人机应用技术专业群建设,在实训基地建设过程中将现有实训室资源进行整合和优化,围绕智能制造产业链,沿着智能控制与制造方向,按专业群任务计划整体设计、逐步完善分梯度建设各类多功能实训室,发展以“硬件+软件+虚拟仿真+网络”为核心的智能控制综合实训基地,将信息技术、智能控制技术深度融合于实践教学与管理,建立教学方面的智能化、网络化、自动化、数字化的多功能系统,开展集生产、自动化控制优化设计和应用开发等技术,为机电行业各类企业发展提供技术服务,成为职业技能培训和与社会服务平台。

摘要：为实现针对造纸机运行状态的实时监控,提出了一款基于云平台的造纸机监控系统,详细阐述了该系统的整体架构以及数据采集终端硬件选型方案,基于造纸设备健康管理的一般要求和前端传感器类型提出了系统功能结构和数据库设计方案,最终以造纸系统运行状态监测功能模块为例展示了系统实现结果。