摘要：为了有效提高机器人的智能交互水平,设计一种基于深度学习的的心理情绪智能交互系统。通过分离卷积实现深度学习,对人的面部表情(喜悦、伤心、气愤、恐惧等)进行分析和特征提取,实验结果显示训练后的模型对面部表情测试集的识别准确率可达71.1%。系统分别设计了与6种不同面部表情向对应的NAO机器人肢体动作,实验结果表明,机器人可在2 s内完成识别并进行动作反馈,且连续10帧的识别结果较为准确。

摘要：课程是专业建设的主要内容。“物流学导论”是物流管理专业的核心课程,该课程多年来在不断的改革和创新,于2021年获批为陕西省级一流课程。本文对该课程建设的基本情况、建设内容、建设效果等方面进行了介绍,重点突出课程内容设计、教学模式、课程思政、考核与评价等建设实践过程。

摘要：以工程教育为背景,基于成果导向教育(OBE)理念,以培养大学生工程能力为重点,通过逆向设计与数字化制造相结合的典型教学案例,以学生为中心展开教学设计,师生共同参与。教学实践结果表明:基于OBE理念的教学设计能有效提升工业设计类专业学生的工程实践和创新思维能力,同时开拓了新工艺、新技术、新设备在工业设计专业工程实践中的应用,取得了良好的教学效果。

摘要：数据库课程作为信息技术类专业的骨干核心课程,以数据库为核心的课程群设计在培养目标、项目实践开发中具有指导性作用。文章针对目前专业课程设置中的课程间教学合力不足,缺乏交叉融合;培养目标定位重理论,轻实验,学生群体针对性差;实践环节重视不够、课程碎片化,知识体系融合性不足的特点,提出基于大课程框架的数据库课程群的建设,通过对大数据专业课程体系中以“数据库”为核心的不同课程进行知识点、课程之间的逻辑联系进行梳理、分析、整合,形成既有联系又相对独立的课程群,通过不断优化课程之间的衔接和内容更新,创新教学方法和手段,践行专业认证理念,提升学生的专业认知和能力培养。

摘要：该非标部件主要应用于矿山机械设备上,实际用量大、结构复杂、物理性能要求高。该部件长期处在重载的工作环境中,极易发生磨损、疲劳断裂,采用传统机械加工方式生产效率低,很难解决整成型及部件内部残留应力集中问题。因此,综合考虑该部件结构特点、材料性能及工作环境,采用无余量精密锻造成型工艺进行批量生产,使用UG软件,结合实际生产条件,完成该非标部件精锻模具建模、加工工艺设计、刀具路线规划、数控加工程序编制,并制作出合格的精锻模具。生产实践证明该模具制作的零部件精度高、物理性能良好,能满足使用要求,生产效率高,适合大批量生产。

摘要：文章以新商科背景下致力于培养服务区域经济的创新型人才的地方应用型高校为切入点,以西安工业大学经济管理学院学生培养过程为例,重点研究学生对新商科理念的认知度及对创新创业教育的兴趣度、对学校提供的创新能力提升环境及途径的认可度。针对回收的数据,进行经管类学生在创新能力培养过程中的问题及成因分析。结合分析结果,通过构建意识-知识-能力-体验“四位一体”人才培养体系、实行柔性化的学业导师制、打造多元化师资体系、完善创新创业教育激励与评价机制等途径来提升经管类学生的创新能力,希望该策略能为同层次地方高校经管类学生创新人才培养提供借鉴和参考。

摘要：进入21世纪以来,功夫类动作电影再次在电影市场掀起了华语电影的创作热潮。影片《叶问外传:张天志》延续了"叶问"系列电影对"咏春拳"题材功夫电影的艺术创作,继承了此类功夫影片的主题内涵呈现,并在武术动作设置、情感模式和细节呈现等方面有所突破。本文将从华语功夫类影片的题材选取与主题呈现、武术动作与电影空间的艺术构思、情节细节的艺术构思等方面分析《叶问外传:张天志》的影视艺术表达。

摘要：王家卫,华语电影世界导演中的佼佼者,其以独树一帜的电影触觉,细腻而真切的情感为观众书写出一部部精彩的艺术篇章。张叔平,是与之合作多年的事业伙伴,长期担当王家卫电影的美术设计、服装设计、造型艺术指导等。后者依凭卓而不群的设计造诣、缜密敏锐的艺术构思,在前者电影的诗情艺境中,充分挥洒创意才情,打造出一幅幅生动的银幕影像,不断颠覆观众的惯性审美。

摘要：塑料和传统材料都是现代工业产品原材料的重要组成部分,在简述了塑料和传统材料基本概念的基础上,分析了塑料和传统材料性能的优越性,并以玻璃纤维增强塑料和氮化硅陶瓷为例,介绍了它们在现代工业产品中的应用,提出了一种塑料与传统材料相结合的新型复合材料——木塑复合材料,并对塑料和传统材料的发展趋势进行展望。

摘要：微课是近年来迅速发展起来的一种新型教学形式,是记录教师在教学过程中针对某个学科知识点或教学环节所开展的教学活动过程的微型教学视频,因其形式丰富、短小精悍等特点已被现代社会尤其是当今的网络时代人们所接受。文章针对动物组织学与胚胎学课程特点,以《甲状腺组织结构》的教学为例,进行了微课设计与制作的初步尝试,以期为《动物组织学与胚胎学》微课的全面建设与实施提供参考。