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检索条件"基金资助=陕西省教育科学"十三五"规划课题"
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智慧课堂境域中高等数学课程的深度学习单设计与应用研究
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《科技视界》2021年 第33期 49-50页
作者:赵梅妹 王晓丽 郭会宁 马文宁西安翻译学院陕西西安710105 西京学院陕西西安710123 
文章基于深度学习架构的理念,借助智慧课堂的技术支持,设计了适合高等数学课程的深度学习单。深度学习单和智慧课堂的有机结合,使学生可以从传统的课堂中获得解脱,灵活性较强的学习任务为学生提供了个性化学习、自主性学习、探究式学习...
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高校环境艺术设计专业实践型教学模式拓展研究——现代城市景观广场中的互动性设计研究
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《城市地理》2017年 第4X期 232-页
作者:姬静咸阳师范学院设计学院 
设计,让我们生活的世界变得实用而美丽,但大部分设计仅仅面向全世界百分之十的人,剩下的百分之九十怎么办?数百万人不断地涌入资源有限的城市,如何使他们增强交流、改善生活、提升归属感,他们,正激发创造着新的设计浪潮。在本文的研究中...
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面向“新工科”的IPv6网络6to4隧道安全实验技术与应用
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《中国信息技术教育2020年 第23期 94-101页
作者:刘真 胡曦明 李鹏 王涛陕西师范大学计算机科学学院 现代教学技术教育部重点实验室 
本文面向我国全面加快实施互联网协议体系从IPv4向IPv6转换升级的新部署,聚焦高校“新工科”专业教学改革与产业人才需求精准对接实现产教融合发展的新要求,在系统分析6to4隧道工作原理与安全性的基础上,提出了基于虚拟仿真的6to4隧道...
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从女性主义伦理学角度论证弗吉尼亚·伍尔夫的生死观——对《达洛维夫人》的伦理分析
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《中国医学伦理学》2019年 第12期32卷 1617-1621页
作者:姚丹丹 刘丹翎西安交通大学城市学院外语系陕西西安710018 西安交通大学外国语学院陕西西安710049 
以女性主义伦理学为理论背景,通过分析伍尔夫意识流代表作《达洛维夫人》中的主要女性人物克拉丽莎的内心世界,探讨女性的生存困境以及随之而来的对生死的思考和感悟,以此来挖掘伍尔夫在这部作品中所表达的生死观。通过对文本和人物深...
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民间艺术在高校舞蹈专业教育中的多元运用——“非遗”舞蹈进入高校课堂
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《尚舞》2021年 第20期 102-103页
作者:王晓晖 邹曼璐三峡大学艺术学院 三峡大学国际合作与交流处 
"非遗"是国家民族代表性的文化符号象征,随着现代科技高速发展,传统非遗传承受到冲击。继承与弘扬我国文化历史,对建设中国特色学校艺术教育体系具有重要意义。全球化趋势下,高校舞蹈艺术教育要坚定多元一体方向,高校舞蹈艺...
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基于价值链导向的汽车企业全面预算管理优化研究
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《全国流通经济》2022年 第28期 54-57页
作者:罗艳妮 薛丁语 周鑫孺西安欧亚学院陕西西安710065 
随着经济发展进入新常态,当前我国的汽车业正从快速增长向中、低速增长转变,如何将有限的资源投入到具有增值空间的生产经营活动中,使其获得最大的利益并在激烈的市场中获得优势,是经营者必须面对的一个重要问题。本文选取C汽车公司作...
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浅析文字图形化与字体设计
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《才智》2018年 第35期 201-201页
作者:李含笑 刘翔陕西咸阳师范学院设计学院 咸阳师范学院 
现如今的文字早已经打破了传统文字的信息表达方式,设计就是参照着文字的艺术形态和基本概念延展出的图形转变,图形和符号是抽象的,具体形式的图文字体的转化为不一样的符号中的图形,设计中带有文字,内容中与字图结合联系互补是视觉感...
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基于LabVIEW的四旋翼飞行器姿态监测系统设计
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《计算机测量与控制》2022年 第1期30卷 7-14页
作者:谢檬 南洋西安交通大学城市学院西安710018 
姿态监测是四旋翼飞行器实现正常飞行的主要因素之一,飞控手操控飞行但无法精准地获取实时姿态数据,存在一定的误差且准确性较低;针对以上问题,系统设计采用STM32F103RBT6单片机和MPU9250传感器采集四旋翼飞行器飞行过程中的飞行高度、...
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面向“新工科”的IPv6网络ISATAP隧道安全实验教学研究
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《中国信息技术教育2020年 第22期 92-98页
作者:贾茹 胡曦明 李鹏 马苗陕西师范大学计算机科学学院 现代教学技术教育部重点实验室 
本文聚焦我国推进互联网IPv6规模部署必然催生IPv4与IPv6共存互通大规模存在的发展走向,针对教育网基础设施IPv6升级改造重点任务实施路径,面向“新工科”实验教学改革提出了基于“ENSP模拟器+VMware虚拟机”的ISATAP隧道安全实验教学...
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高校舞蹈教育特色办学模式探究——以西安体育学院为例
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《尚舞》2021年 第19期 96-97页
作者:孙鹏飞西安体育学院艺术学院 
随着我国教育现代化水平的提升,多元教育形式有序构建。舞蹈是一门艺术类学科,对培养学生的审美理想和行为表达能力有着促进作用。地方高校教学工作者必须制订有效的教学方案,使高校舞蹈教学的特色充分体现,从而发挥舞蹈专业的多元效用...
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