摘要：目的:文章以电影《英雄》为研究对象,意在深入剖析其特有的叙事结构和拍摄手法,进一步揭示其在文本结构、镜头设计等方面所展现出来的创新性。希望通过深入研究,为电影爱好者和研究者带来全新的理解和启发。方法:文章首先从电影《英雄》的文本结构入手,深入探讨其对套层结构的独特运用,包括情节、人物设定、剧情冲突等多个层面。然后,从电影的镜头设计角度展开逐一分析,重点关注张艺谋导演如何通过创新性的镜头设计成功构建一种全新的影片节奏和叙事方式。结果:通过深度剖析,发现电影《英雄》在文本结构和镜头设计这两个方面展现了强烈的创新性。其运用套层结构、悬念设置手法、创新性的镜头等多个方面的技巧,使影片在节奏和叙事这两个方面都有了极大的突破,成功地构建了一个复杂且精妙的故事网络。结论:电影《英雄》是张艺谋导演的一部杰作,其在电影表达手法、叙事结构等方面的创新具有前瞻性的意义。同时,超前的镜头使电影《英雄》在武打片中独树一帜,为整个武侠电影类别注入了新的活力。独特的文本结构和精心设计的镜头,以及它们之间的紧密呼应,共同创作出了这部具有深远意义的电影作品。

摘要：《次北固山下》和《天净沙·秋思》,从题材上说都属于羁旅怀乡之作,教学中通过从时代背景、文体运用、艺术风格和情感内涵四个方面进行群文阅读比较,可由浅入深地促进学生对诗歌艺术传统的理解。

摘要：数据库课程作为信息技术类专业的骨干核心课程,以数据库为核心的课程群设计在培养目标、项目实践开发中具有指导性作用。文章针对目前专业课程设置中的课程间教学合力不足,缺乏交叉融合;培养目标定位重理论,轻实验,学生群体针对性差;实践环节重视不够、课程碎片化,知识体系融合性不足的特点,提出基于大课程框架的数据库课程群的建设,通过对大数据专业课程体系中以“数据库”为核心的不同课程进行知识点、课程之间的逻辑联系进行梳理、分析、整合,形成既有联系又相对独立的课程群,通过不断优化课程之间的衔接和内容更新,创新教学方法和手段,践行专业认证理念,提升学生的专业认知和能力培养。

摘要：近年来,我国轻奢革制品市场发展迅速,销售额甚至超越了某些奢侈品品牌。但是随着国民经济水平的提高,以及消费群体消费理念的日趋成熟,轻奢革制品的发展依旧遇到了各式各样的问题,尤其是品牌市场定位与营销方面。据此通过对轻奢革制品品牌市场发展现状分析,提出明确自身市场定位、创新品牌设计理念、提升顾客购物体验感、引进线上线下相结合的营销模式,以顺应市场发展潮流,提高市场份额。

摘要：皮革表面难免存在破损、划痕、褶皱等瑕疵,为提高产品合格率,对皮革进行质量检测显得尤为重要。长期以来,皮革检测普遍由人工完成,然而人工检测存在效率低、成本高且误检率高等不足之处。鉴于皮革表面纹理、光泽、色彩都具有鲜明的特点,将计算机视觉技术用于皮革正反面识别及缺陷检测方法的研究中。基于图像处理系统组成框架,借助模式识别中的人工神经网络设计分类器,经试验表明,人工神经网络三层结构在皮革正反面识别的应用中具有较高的准确率。本文将统计学中的共生矩阵思想引入皮革图像纹理特征提取的研究中,并提出一种基于模糊算法的C-均值聚类方法,可精准高效识别皮革表面缺陷。

摘要：当前高等教育的主要战略目标是培养一批具有科研创新能力的人才,因此对本科生进行科研思维和创新能力培养具有重要意义。针对微电子与集成电路专业理论性强以及知识更新速度快的特点,笔者设计了一套基于科研思维与创新能力培养的太阳能光伏电池特性测定综合实验,深入研究不同的光照强度以及光伏电池的连接方式对太阳能光伏电池主要性能参数的影响。该综合实验内容层次递进,注重培养学生从不同角度研究问题的科学思维与创新能力。学生通过对实验结果的数据处理、分析与讨论,促进了各知识点的融会贯通,培养学生分析问题与解决问题的能力,为参与科学研究活动奠定基础。

摘要：在小学科学教育中开展STEM教育,有利于激发学生的学习兴趣、拓宽学生视野、培养核心素养、提高交往能力.在小学科学教育中开展STEM教育首先应巧设问题情境,明确任务厘清思路;然后学习背景知识,整合资源设计方案;再基于项目驱动,解决问题形成作品;最后展示交流评价,改进方案完善作品.

摘要：以高阶思维引领地理问题设计,可以提高地理问题式教学的有效性,实现核心素养培养目标。高阶思维引领下地理问题设计的基本要求包括:以生活实际提供探究支持、以阶梯系统驱动深入思考、以优化路径提高学习质量;考量因素是:基于学生已有的认知发展水平、体现学生参与知识发现的探究行为、帮助学生形成思考问题的策略和方法、促进学生在分级评价中不断进阶;施行方法是:引发问题探究的自主过程、保持问题探究的持续过程、厘清问题探究的逻辑过程、明晰问题探究的进阶过程。

摘要：采用五因素四水平正交试验设计,对16组不同工艺参数(打印层厚、填充密度、打印温度、填充速度、外壳厚度)的FDM 3D打印聚乳酸(PLA)制件力学性能进行了测试和结果分析,确定了影响PLA制件力学性能的主要因素,其中,外壳厚度对制件力学性能影响最为明显,打印温度影响最小,同时分析得到了在打印层厚0.15 mm,填充密度40%,打印温度210℃,填充速度60 mm/s,外壳厚度1.6 mm条件下可获得力学性能最佳的制件。最后对试验数据进行回归分析,拟合得到了FDM打印工艺参数与PLA制件力学性能指标的数学模型;通过对不同打印工艺参数的试样进行试验验证,表明该模型拟合误差小(5%以内),可靠性高,可用来对FDM 3D打印制件的加工提供参考。

摘要：疫情下的教育教学打破了传统的教育运行方式,在教育部明确各级各类学校2020年春季学期延迟开学的要求以来,各学校均利用网络平台开展教学,如何保证线上教学的质量和效果,真正做到"停课不停学",是摆在所有教育工作者面前的首要问题。后疫情时代,线上教育及线上线下混合教育将成为教育教学的新常态。本文主要以《EDA技术》课程的一次线上课为例,科学合理的进行教学设计,通过“四步走”的教学方法,将本次课完美演绎,经验证,教学效果良好。