摘要：在电气传动领域,直流调速系统因其宽广的调速范围、高精度的控制能力、出色的动态响应及易控性而被广泛应用。为提升此类系统的控制精度与稳定性,文章依托Simulink仿真平台开展了双闭环直流调速系统的数字化设计探讨。借助Simulink环境,文章构建并优化了数字化控制器模型,对整个调速控制系统进行了详尽的设计与调试,旨在实现更高水准的控制性能。

摘要：随着国家文化数字化战略的深入,数字技术已成为促进新时代陕西红色美术高质量发展的重要手段。从“存储”“修复”“展陈”“传播”“营销”“管理”等维度出发,发挥数字技术的支撑引领作用,将有利于助力新时代陕西红色美术创新能力和效能提升,推动红色美术与当代文化相适应、与现代科技相协调,促进红色美术资源的全民共享,形成线上线下融合互动、立体覆盖的服务供给体系,提升陕西红色美术社会效益,助力国家文化大数据体系建设。

摘要：碳纤维混杂增强复合材料由于具有重量轻、可设计性强等诸多优点,广泛用于汽车、海洋、航空航天等行业.根据固化剂与环氧树脂的配比化学原理,计算出石墨烯-碳纤维混杂增强树脂基(GO-CF/EP)复合材料的最佳配比为1∶5,并采用真空浸渗热压成型工艺(VIHPS)制备1∶2~1∶7共六个配比的试样,结合形状记忆性能测试及微观形貌的观察,得到固化剂与环氧树脂实际最佳配比.实验结果表明,GO-CF/EP复合材料性能主要取决于体系中交联度的大小,交联度越大,复合材料的形状记忆性能越好,微观组织形貌也较理想.当基体配比为1∶5时,GO-CF/EP复合材料体系中交联度最大,微观形貌呈现均匀致密的状态,形状固定率最大,为95.90%;形状回复率最大,为95.40%;形状回复时间最短,为80.30 s;形状回复力最大,为9.48 N.当基体配比为1∶2或1∶7时,固化剂过量或不足,交联度较小,微观组织形貌中有大量的基体聚集区,其形状记忆性能下降,形状固定率及回复率也相应减小,分别为82.99%,81.66%,81.91%,78.75%;形状回复力分别只有5.20 N和5.50 N.

摘要：以新文科建设为背景,结合混合式教学优势,探究大学英语读写译课堂依托超星网络教学平台,采用“产出导向法”(production-oriented approach,简称POA),从“驱动—促成—评价”三个阶段,对课前线上、课中线下及课后线上线下混合的方式进行教学设计和具体实施,进而对大学英语教学提供切实可行的混合式教学建议。整个教学设计和实施过程中以英语语言和文化教学为基础,同时融入思政元素,提升人文素质教育和英语综合运用能力。

摘要：为了建立更好的鞋服品牌形象,本文从消费者心理感知视角出发,研究品牌Logo对消费者满意度和购买意愿的影响路径。采用历史文献法梳理了消费者心理感知的各项影响因素,认为消费者心理感知主要是建立在消费者满意度之上,而消费者满意度又主要通过消费者感知价值和情感联系而决定。从消费者质量感知、价值感知和情感感知3个维度,对鞋服品牌Logo影响消费者心理感知进行机制分析,并运用案例分析法介绍了3个著名鞋服品牌的Logo设计理念,提出了相应的品牌标识策划方案。

摘要：翻转课堂符合信息化时代背景下教育教学改革发展的趋势,O-PIRTAS模型是翻转课堂教学实践的一种通用模式。本研究将O-PIRTAS翻转课堂模式应用于病理学教学中,对教学环节重新设计,依托雨课堂,完成确定目标、课前准备、微课视频、内容回顾、知识测试、活动探究和课堂总结等7个过程,实现课前、课中、课后教学全过程覆盖和线上学习数据贯通,有效激发了学生学习主动性,提高了教学质量,同时反思翻转课堂教学的不足,为翻转课堂在医学基础学科中的应用提供了有益参考。

摘要：课程思政作为一种全新的课程观,其课程改革是新时代高校全面落实立德树人任务,实现全程、全方位育人的必然选择。图形创意课程不仅是学生掌握设计方法、培养审美能力、激发创新思维、提升专业素养的重要途径,也是学生步入社会和成为设计师所必须学习的基础课程。文章从课程思政的角度出发,探索该课程的教学建设和实践经验,立足专业育人的大格局,制订教学理念、重构教学目标;以专业特色为落脚点,剖析教学内容,合理规划和布局思政资源,并以典型案例进行实践探索,以期实现对学生价值引领和专业能力的双重提升。

摘要：社会实践类课程在公共艺术专业教学中占据重要地位。本文基于“项目型教学”背景下,探讨公共艺术社会实践类课程建设,通过解读教育部相关政策,分析校企联合机制,借鉴国内院校经验,总结课程建设现状与问题;提出优化课程设置、整合教学资源、加强理论实践融合、构建多元评价体系、深化校企合作等策略,旨在提升公共艺术社会实践类课程教学质量,培养学生的实践能力和创新精神,更好地满足社会需求。

摘要：近年来,随着移动互联网的不断升级,短视频逐渐成为网民获取信息、获取服务、互动交流、文化娱乐的重要载体与传播方式,它也深刻影响着青年学生的政治立场、价值判断、思想观念和行为习惯。对高职思想政治理论课教学而言,必须善用和把握短视频这一载体优势,线上线下相结合,传统与技术相结合,探索依托短视频参与思政课教学的可行性路径。

摘要：为提升粮食品质检测的检测准确率,提出一种基于FPGA芯片结构的线阵智能相机和SSA-SVM算法的图像品质检测系统。该相机在图像预处理部分,通过模板调整后的离散型高斯滤波算法进行图像去噪,通过两点矫正法与时延法进行图像的灰度矫正及颜色错位矫正;在图像品质分析部分,以花生图像为例,通过改进的最大类间方差法进行目标提取,然后通过SSA-SVM对粮食的颜色、纹理、轮廓等特征进行品质划分。试验表明,模板调整后的离散型高斯滤波算法具有更好的图像去噪性能,两点校正法与时延法可实现对图像灰度畸变与颜色错位的有效校正;改进的最大类间方差法具有更好的图像提取性能,SSA-SVM对花生这种粮食的品质划分准确率达到98.34%、单次划分耗时为2.747 s,具有较好的粮食品质划分性能;该线阵智能相机对不同体积的粮食都具有较高的品质检测准确率,对花生这类体积中等的粮食的品质检测准确率甚至高达98.55%,在粮食品质的自动检测中具有一定的应用价值。