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大数据背景下加强“四史”学习教育路径探究: 收藏
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引用; 《经济师》2022年第11期 181-183页; 作者：刘硕陕西国防工业职业技术学院陕西西安710000; 高等教育是培养人才的重要阵地,在高等教育改革和发展的过程中,思想政治教育至关重要。新时期在大学生中开展“四史”教育,需要把握青年群体的特点和习惯。在开展“四史”教育的过程中,充分运用大数据平台,发挥网络传播优势,突出融媒体...; 高等教育是培养人才的重要阵地,在高等教育改革和发展的过程中,思想政治教育至关重要。新时期在大学生中开展“四史”教育,需要把握青年群体的特点和习惯。在开展“四史”教育的过程中,充分运用大数据平台,发挥网络传播优势,突出融媒体的积极参与,构建新时期“四史”教育的新模式。在大数据背景下,加强“四史”学习教育具有硬件上的优势和软件上的优势,对于提高大学生的政治信仰,培育社会主义建设者接班人有重要的意义。加强“四史”教育,构建思想教育的顶层设计,运用大数据背景的资源优势,形成“四史”教育宣传的最大合力,运用新媒体思维,开展多样化的教育,借助大数据平台优势,做好信息反馈,让新时期的“四史”教育焕发生机和活力。文章分析阐述了大数据背景下加强“四史”学习教育的路径。; 来源：详细信息评论

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