摘要：促进乡村全面振兴是新时代我国经济社会发展的重大战略,乡村文明建设对于推动乡村全面振兴意义重大。分析了在工业化、城市化的进程中当前乡村文明的建设现状,指出了存在建设主体“空心化”、农村传统美德受到冲击、农村优秀传统道德文化资源继承和保护不到位等问题,以及产生这些问题的原因,追溯了德治在我国的历史渊源,明确了德治在当前我国乡村文明建设中的现实意蕴和重要作用,提出了新时代乡村文明建设中德治的实现路径。

摘要：微课是一种专门面向学生而设计制作的教学资源,以短小精悍、占用资源容量小为特点,方便学生灵活学习。本文通过阐述微课的特点分析辅助英美文学教学的优势和作用,并探讨在英美文学教学实践中的意义和价值。

摘要：为提高游客在互联网旅游服务平台上评论数据分析的准确度,提出一种基于机器学习分类方法的数据智能分析技术。利用成熟的自动抓取等软件技术,从某旅游网络平台上抓取了游客的初始评论数据,同时设置了相应的训练集与测试集,完成了评论数据的文本清理、词性标注与人工分类等预处理操作。在此基础上,通过引入支持向量机等机器学习的分类方法,实现待处理评论数据的智能分类与分析,从而进一步改进游客情感数据挖掘的准确度,优化旅游目的地的顾客体验。数据测试仿真结果表明,与语义分析方法相比,基于机器学习方法的智能分析技术具有更高的数据分析准确度。

摘要：彭祖康养文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,通过身体运动体现着健康、休闲的身体文化。它主张天人合一、健康、养生、静下心来,蕴含着丰富的精神情感和浓厚的现代气息,是在深厚的民俗文化积淀的基础上传承而来的。该文运用文献资料、逻辑分析、归纳等方法,研究彭祖康养文化融入校园文化的价值:彭祖养生休闲符合学生身体健康发展的内在需求;主张“天人合一”为学生提供精神家园;遵循校园体育文化的发展规律;是校园建立的必要支撑文化。并针对性提出彭祖康养文化融入校园文化的路径:沉浸式打造彭祖民俗休闲体育文化校园文化环境;在课程中增加彭祖康养文化内容;注重康养文化的校园资源开发;彭祖康养文化融入学校竞赛;做好彭祖校园文化顶层设计。

摘要：着眼新工科背景下对于工科大学生创新实践能力的培养要求,以材料科学与工程专业为例,基于中国大学生材料热处理创新创业大赛的学科竞赛,以《金属热处理原理与工艺》课程的系统性教学和综合设计性实验为抓手,以加强专业课程与学科竞赛联动及融合学科竞赛与人才培养体系为目的,解决单纯课堂理论教学的不足,探索工科专业课程课堂教学,强化学生参与、注重学生动手实践和综合素质的培养,真正实现“以赛促教、以赛促学、教学促赛、赛学促创”互动升级效果,着力培养新时代的创新型人才,为创新型人才的培养提供新思路,积极主动适应高等教育改革新常态。

摘要：在模具设计与加工中,异形多孔板零件的各孔位置精度是决定模具装配精度的关键,亦是加工技术难点,本文针对该问题,提出了采用建立基准孔的方法保证异形多孔板零件的位置精度。实践表明,该方法切实可行具有一定的实际应用价值。

摘要：宝鸡社火马勺脸谱、凤翔木版年画,有着悠久的历史,蕴藏深厚的文化底蕴,在互联网时代将传统的社火马勺脸谱、木版年画等民间工艺美术融入到高职教学中,是传承、发展民间工艺美术的有效途径。学生亲自参与到学习、设计、制作中不但可以提升学生的艺术修养,还势必让学生对民间工艺美术有更深入的了解,从而产生强烈的认同感,由此为身为炎黄子孙而倍感自豪。

摘要：针对目前职业院校在校企协同育人方面存在的问题,以机械设计与制造专业为例,通过分析目前该专业人才培养的现状,提出校企合作协同育人对人才培养有着重要意义。基于实际情况,从人才培养方案制定、双师教师队伍培养等方面提出改进措施,以期为高职机械类专业实施产教融合、校企协同育人提供参考和借鉴,提高职业教育的办学活力,提升人才培养质量。

摘要：为了提高学生综合技能竞赛的能力,本文基于"3210"人才培养模式为研究基础进行研究分析。结合我校人才培养模式以及理实一体化教学设计的经验为基础,结合本校情况作了一些探究分析。这对高校以及企业在进行此项工作时具有一定的指导和实践意义。

摘要：传统民间音乐是我国在悠久的历史中逐渐形成的优秀传统文化,传统民间音乐记录着人们的生活,见证和传承着历史。在高校音乐教育教学过程中,对我国传统民间音乐进行传承和创新是当前高校音乐教育发展的重要课题,为了进一步研究传统民间音乐在高校音乐教育教学中的发展路径,本文以陕西传统民间音乐为例,从在高校音乐教育教学中进行传统民间音乐传承创新的重要意义入手,论述了陕西传统民间音乐的地域性特征,并根据实际情况,具体分析了陕西传统民间音乐在高校音乐教育教学过程中的发展现状和面临的主要问题,并进一步根据这些问题有针对性地提出了陕西高校音乐教育教学过程中加强传统民间音乐传承发展的创新策略。