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检索条件"基金资助=陕西省科技厅软科学研究计划一般项目:"一带一路"背景下陕西地方高校人才培养模式创新与实践研究"
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论高校青年教师课堂教学能力之不足及其提高
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《宝鸡文理学院学报（社会科学版）》2019年 第1期39卷 112-116,123页
作者：邱艳萍宝鸡文理学院教育学院陕西宝鸡721013 
教学设计能力欠佳、课堂管理能力有限,是当前高校青年教师课堂教学能力不足的主要体现。教学理论知识不足,教学学术地位的难以确立,对学生学习关注的缺失,培训内容及培训方式的落后,高校教师绩效考评体系的不健全,是造成高校青年教师课...
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