摘要：探讨在涉农高校计算机专业实习实践类课程中融入“三农”元素,实施练就兴农本领的教学改革。分析了将练就兴农本领融入计算机实习实践类课程的价值,提出了具体的课程改革方案设计,从课程内容设计、教学方法创新、实践活动安排和“三农”问题融入等方面进行详细阐述,提出了课程改革实施策略,强调教师培训和持续评估与优化的重要性,构建了以学生“三农”素养发展评价为核心的多维度课程改革评价体系,并提出了具体的评价指标、评价方法和持续改进措施,旨在为培养理论与实践兼备、热爱“三农”事业的高水平复合型农业信息化人才提供参考,助力国家乡村振兴战略的实施。

摘要：采用简单的醇-水热法合成了花状和棒状BiVO_(4)光催化剂,并利用X射线衍射、扫描电子显微镜和紫外-可见吸收光谱技术表征BiVO_(4)光催化剂的物理性质,以可见光照射下光催化降解甲基橙的反应考察它们的光催化活性。结果表明:所得BiVO_(4)光催化剂均为高纯度、高结晶度的单斜相BiVO_(4),表面活性剂的加入有助于控制粒子的形貌。其中,花状BiVO_(4)光催化剂的光催化活性最好,这是因为相较于其他光催化剂,花状BiVO_(4)光催化剂具有最低的带隙能和最高的结晶度。

摘要：旨在研究国产盐酸溴己新可溶性粉与参比制剂在鸡体内的生物等效性。采用平行试验设计,将70只健康黄羽肉鸡随机分成2组,给药剂量250 mg/kg(以本品计),用高效液相色谱-串联质谱法(HPLC-MS/MS)测定鸡血浆中盐酸溴己新浓度,用Phoenix WinNonlin 5.2.1软件计算主要药物代谢动力学参数,评价2种制剂的生物等效性。结果显示,受试制剂、参比制剂从0到计算时间(t)的药时曲线下面积(AUC_(0-t))分别为(551.13±371.33)h·ng/mL、(575.55±308.75)h·ng/mL,从0到无限长时间(∞)的药时曲线下面积(AUC_(0-∞))分别为(621.18±396.46)h·ng/mL、(636.56±325.58)h·ng/mL,峰浓度(C_(max))分别为(128.50±83.83)ng/mL、(164.09±152.04)ng/mL,峰时间(t_(max))分别为(0.86±1.32)h、(0.86±1.18)h。AUC_(0-t)值、AUC_(0-∞)值、C_(max)经自然对数转换、方差分析和双单侧t检验结果说明,受试制剂、参比制剂盐酸溴己新在鸡体内具有生物等效性。研究为国产盐酸溴己新可溶性粉在兽医临床上的合理使用提供参考。