摘要：从导向设计的角度助力构建老年人友好型博物馆空间。从老年人生理、心理、观展行为特征出发,分析老年人观展需求,得出博物馆导向系统适老化设计的关键,构建设计策略。构建涵盖“显著度、识别度、记忆度、安全度、智能化”5个维度的博物馆导向系统适老化设计策略。博物馆导向设计应充分考虑老年人群的具体需求,该策略为博物馆导向系统适老化提供了新的思路,以进一步提高博物馆的包容性。

摘要：随着我国对传统文化的重视程度不断提升,各大国内知名卫视更具创新精神地运用视觉设计来打造文化类综艺节目独特的艺术风格,以提升节目的品质。现从文化类综艺节目中的视觉设计入手,基于文化转译,从舞台设计、后期制作与节目标志三个层面出发,结合当今较为成功的文化类综艺节目设计案例,梳理目前文化类综艺节目中视觉设计等新兴技术的应用,并指出基于文化转译的视觉设计创新应掌握的原则,旨在引起人们对文化类综艺节目中视觉设计新趋势的关注与反思。

摘要：随着大数据时代的到来,信息技术的不断发展让信息的处理逐渐系统化,其视觉呈现也从抽象的数据转化为可视化的视觉图形,从静态转变为动态,并在各行各业中广泛应用。而MG动画通过文字、图形等信息“动态化”,配合声音与交互达到更好的传递效果。因此,研究MG动画,针对其设计特点、形式及设计要素等,通过案例分析与文献调查法分析,挖掘动态信息可视化的发展路径,可以减少人们的认知负荷,提高信息传递效率,探索动态信息可视化的发展趋势。

摘要：日用品是我们生活中必不可少的,本文以障碍人士的多感官体验作为切入点,运用文献阅读法、案例分析法,结合学科理论交叉研究等方法,探讨日用品中无障碍包装的设计现状、所存在的问题和不足,梳理日用品无障碍包装的设计方法,并对多感官体验下如何实现无障碍包装设计的原则和路径进行了探究。本文结合当下的设计现状和未来的发展趋势,总结了生活日用品无障碍包装设计的优化升级方法,并提出解决该问题的通感补偿设计原则和无障碍包装设计路径。

摘要："新工科"建设的提出对设计艺术专业硕士的学科交叉性培养提出了新的挑战。本文从充分利用工科院校优势出发,尝试建立具有学科交叉性的设计艺术专业硕士培养模式,将工科院校的学科资源、教学团队等优势有机融合在设计艺术专业硕士教育之中,促进设计艺术专业硕士实践能力的提高。

摘要：本文基于成果导向教育理论(OBE)视角,通过调研高校信息视觉设计人才培养现状及发展趋势,分析信息视觉设计创新人才必须具备的五大核心素养,探讨基于OBE理念的三位一体信息视觉设计创新人才培养体系,制定多元化评价体系作为教学成果的反馈以及后期优化的依据,促进拔尖创新人才脱颖而出,适应产业及行业高速发展。