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中国戏曲学院戏曲导演人才培养模式研究
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《戏曲艺术》2018年 第3期39卷 104-107页
作者:冉常建中国戏曲学院 
中国戏曲艺术的传承与发展需要一批既掌握戏曲艺术的表演规律和导演技法,又具有综合性人文修养和开阔的艺术视野的戏曲导演人才。1978年,中国戏曲学院设立了导演系,历史性地承担了这项培养戏曲导演人才的重任。中国戏曲学院戏曲导演的...
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试论富连成科班京剧表演流派诞生的几个因素
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《戏剧文学》2018年 第10期 137-140页
作者:冉常建中国戏曲学院 
富连成科班是京剧表演人才培养史上办学时间最长、涌现出京剧表演流派最多的科班。京剧表演流派的形成,是京剧表演艺术趋向成熟的主要标志,是戏曲表演体系重要的组成部分,是戏曲美学精神的独特体现。研究富连成科班的办学理念和教育...
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荀派是“表演学派” 荀慧生荀慧生戏曲艺术理论的建构
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《中国戏剧》2020年 第7期 61-64页
作者:吴新苗中国戏曲学院 
荀慧生是著名的京剧表演艺术家,也是一位戏曲艺术理论家,人们对其前一身份比较熟悉,谈得也较为深入,但对其后一身份就要陌生得多。荀慧生谈艺的文章见诸《小留香馆日记》《荀慧生舞台艺术》《荀慧生演剧散论》等著作中,虽然是一些单篇文...
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论“四大名旦”的戏曲教育观
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《戏曲艺术》2020年 第2期41卷 1-4页
作者:冉常建中国戏曲学院 
"四大名旦"既是著名京剧表演艺术家,又是卓有成就的戏曲教育家。在舞台演出的同时,他们还致力于戏曲教育事业,大力培育戏曲后继人才。他们注重学生综合素质的全面培养,提倡学生勤学苦练戏曲基本功,活学活用程式技术。对于不...
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教育数字化推动艺术教育改革的探索与思考
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《艺术教育》2023年 第12期 12-15页
作者:冉常建中国戏曲学院 中国戏曲导演学会 教育部戏剧与影视学类教学指导委员会 
2023年10月7日至8日,全国宣传思想文化工作会议在北京召开,会议最重要的成果是正式提出和系统阐述习近平文化思想。党的十八大以来,习近平总书记提出了一系列关于文化建设的新思想新观点新论断,构成了习近平新时代中国特色社会主义思想...
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口述史与教科书:《舞台生活四十年》的写法和读法
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《艺术学研究》2022年 第3期 109-118页
作者:吴新苗中国戏曲学院戏文系 
《舞台生活四十年》是一部戏曲口述史长篇巨著,摆脱了以往戏曲口述史料凌乱、庞杂和缺乏统一主题的缺点。同时,梅兰芳、许姬传以使青年演员和学生从中“得到益处”为标准,界定了口述内容范围。梅兰芳对自己的代表剧目一字一句、一招一...
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构建新时代中国特色戏曲学科体系
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《艺术教育》2020年 第10期 14-18页
作者:冉常建教育部高等学校戏剧与影视学类教学指导委员会 中国戏曲学院 
习近平总书记在中国共产党第十九次全国代表大会上庄严宣告:"经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。"指引这个新时代的理论,就是习近平新时代中国特色社会主义思想。习近平总书记关于文化教...
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