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基于SECI过程的设计工作坊教学模式研究
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《艺术教育》2016年 第2期 186-187页
作者:刘军 周子钦 郑丹丹中国地质大学艺术与传媒学院 
设计工作坊是一种项目式、主动式的创新实践教学方式,是隐性知识向显性知识转化的重要场所,一般由经验丰富的设计师或研究者主持,通过互动讨论、方案演示等环节实现设计创意与技能的训练,是一种引导式的实践教学方式。文章将SECI模型导...
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