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检索条件"基金资助=项目名称"基于‘双一流’建设背景的高职艺术设计院校‘三维’创新创业人才培养研究--以湖南工艺美术职业学院为例""
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高职艺术设计院校“通识培养+文化浸润+技能培训”的三维课程体系研究
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《艺术教育》2018年 第19期 183-184页
作者：黄璜湖南工艺美术职业学院 
目前,高职艺术设计院校的课程体系建设获得了长足的发展,但同时也存在一些问题和不足。围绕艺术设计教育的人才培养目标,院校需认真审视现有课程体系,尝试从通识教育、文化影响和专业技能三方面入手,构建通识培养、文化浸润、技能培训...
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