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大学英语课程工具性和人文性统一的教案设计分析
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《才智》2016年 第25期 38-,40页
作者：王月露吉林农业大学 
大学英语课程应将其语言教学的工具性和人文性相统一。本文介绍了大学英语课程的工具性和人文性,并通过分析将工具性和人文性统一的教案设计,进一步阐释大学英语培养学生的英语基础和提高学生综合人文素养的任务。
来源：详细信息评论
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